监督索引号53040000136201101000

目录

第一部分  单位概况

一、主要职责

二、基本情况

三、重点工作概述

第二部分  2024年度部门决算表

一、收入支出决算表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十、财政拨款“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

十一、一般公共预算财政拨款“三公”经费情况表

第三部分  2024年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、单位绩效自评情况

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  单位概况

一、主要职责

从事基础教育、职业教育和成人教育的教学研究及教学业务管理工作；指导开展教育教学研究、教学改革和教育科研工作，进行教育教学评价；吸收、引进外地先进教改成果；总结、推广市内教育教学经验和教育科研成果；负责全市教育科研规划和教育科研课题的申报、立项、管理、评审；开展教育理论、教育政策法规和全市教育改革发展的研究，为教育行政部门提供教育宏观决策依据；为学校改革发展及教师能力提高提供业务指导及信息服务。同时，还行使玉溪市教育局授权的师资培训，中小学教材和教辅资料管理、社会语言文字规范、教育学会的日常事务工作及管理等职能。

二、基本情况

（一）机构设置情况

我单位共设置8个内设机构，设置为一办六室一中心，包括：办公室、中学研究室、综合研究室、职成教研究室、师训研究室、教育理论研究室、教育信息中心、《玉溪教育》编辑室设置内设机构领导职数11名。

我单位为基层预算单位，无下属单位。

（二）决算单位构成

我单位作为二级预算单位纳入玉溪市教育体育局部门2024年度部门决算编报范围。

（三）单位人员和车辆的编制及实有情况

我单位2024年末编制内实有人员28人。包括财政拨款开支经费的：公务员0人，参照公务员法管理人员0人，事业管理人员和专业技术人员28人，机关和事业工人0人；经费自理人员0人。

我单位2024年末其他人员0人。包括财政拨款开支经费的人员0人；经费自理人员0人。

年末尚未移交养老保险基金发放养老金的离退休人员共计0人（离休0人，退休0人）。年末由养老保险基金发放养老金的离退休人员32人（离休0人，退休32人）。

车辆编制1辆，在编实有车辆1辆，超编0辆。

三、重点工作概述

2024年玉溪市教育科学研究所紧扣全国教育工作大会要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧密结合玉溪教育改革发展实际，以深入实施素质教育为核心，深化基础教育课程改革和课堂教学改革实验为重点，强化教师队伍专业化发展为关键，深入基层、立足课堂，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

1.加强基层党建工作。落实全面从严治党，完善内部管理制度，推进工作作风建设。深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述和《中国共产党纪律处分条例》，全面学习贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神。召开专题组织生活会1次，谈心谈话6次，每月开展1次主题党日活动。

2.完善内部管理。为进一步规范内部管理，强化教职工队伍建设，优化完善各项考核评价机制，切实发挥激励导向作用，充分调动教职工工作积极性、主动性和创造性，5月印发了玉溪市教育科学研究所奖励性绩效工资考核分配办法、专业技术职务岗位聘任实施方案和职称评审实施方案。

3.教学研究指导、高考综合改革。

（1）研究新课程标准。组织普通高中教师学习研究各学科《高中课程标准（2017年版2020年修订）》，贯彻落实《云南省普通高中新课程学科教学指导意见》。组织全市义务教育教师、教研员开展《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》系列专题讲座和网络培训。

（2）加强教学常规视导。深入普通高中学校进行高考备考工作暨教学常规视导，先后到玉溪一中、师院附中、市民中、玉溪长水实验中学等14所学校视导，共听课500余节，基本做到了高三课堂全覆盖，高一、二年级有涉及，检查1160名教师的教学常规落实情况。组织教研员到红塔区、江川区、澄江市、峨山县和元江县开展义务教育学校开展常规管理视导，共查阅教师备课本345本，听课本269本，班主任工作手册135本，教研工作手册65本，学生作业6194本，听评课305节，学生问卷调查200人次。

（3）切实抓好中高考备考复习工作。为进一步压实高考责任，由市教育体育局班子成员直接包保市直普通高中和县（市、区），市教科所所领导及学科教研员担任联络员，开展高考备考“四驻”工作，督促学校科学制定高考目标、落实高考备考方案，指导学校进行省市检测分析、开展培优工作，了解师生高考备考需求，做好服务，各组到包办学校指导共计44次。每月开展一次全市普通高中区域联合教研活动，聚焦教学中的问题与困惑，探寻落实学生核心素养发展的有效路径，9个学科均开展了4次联合教研活动，提升了教师的教研能力和教学水平。发挥玉溪市高考信息研究中心作用，研究分析近3年高考试题情况，收集发达地区和新教材老高考省份模拟试题，千方百计获取优质高考信息，抓好信息研究和推送工作。共收集发达地区和新教材老高考省份模拟试题149套，单科若干套。组织中、高考备考研讨会，组织开展高三4次省市检测质量分析工作，撰写高考、中考学科质量分析报告和整体质量分析报告，指导县（市、区）科学有效地开展复习教学，促进全市高中教学质量提升，及时研判高考备考中存在的问题，全力冲刺高考。

4.名师工作室等名师资源发展

（1）印发《玉溪市第四届中小学幼儿园名师工作室建设管理方案》，年内组建第四届市级名师工作室32个，其中：小学7个、初中11个、高中11个、幼儿园1个、信息技术1个、心理健康1个，进一步发挥市内名师引领示范，推进我市教育高质量发展。

（2）组织2024年中、高考备考冲刺调研座谈会，3月和8月聘请省内外9个学科知名专家为高三毕业班开展专题复习指导讲座。组织学科教研员、高三骨干教师参加2024届云南教育出版社组织的高考研讨会，开展省市检测质量分析、高考复习指导讲座指导高考复习备考工作。

（3）组织初中音乐、美术名师工作室团队完成教师命题比赛赛前线上培训。3月份邀请云南省基础教育领域张世华体育名师工作室到玉溪第一小学教育集团文化校区开展体育与健康教师教育教学能力培训暨研讨活动，促进全市体育与健康教师与省级体育名师工作室专家的经验交流，全市体育与健康教研员、一线体育与健康教师共200人参训。指导音乐教师普海玲完成云南省基础教育领域省级教学名师顾华音乐工作室“音你而美、为乐而歌”新课标背景下同课异构听评课交流活动，红塔区音乐教师以及省级名师工作室团队教师共80人参加本次活动。指导完成2024年云南省名师课堂小学音乐学科展示课录制工作，并于11月份进行省级展示。参与完成2024年“聂耳杯”中小学合唱展演暨教师节合唱音乐会，聂耳教师合唱团57名教师，9支学学生团共计700人参加。

5.教研队伍、教师队伍建设及专业化发展

（1）为充分发挥优秀教师的引领、示范作用，更加有效的开展教学研究与教学指导工作，全面提高全市教育教学质量。3月份印发《玉溪市兼职教研员选聘方案与管理制度的通知》，经教师自愿申报、学校推荐、县（市、区）教育科学研究所和市直学校审核，评选出117名兼职教研员，进一步加强我市学科教研队伍建设。

（2）组织全市1000余名幼儿教师参加国家社科基金课题《我国“新乡土幼教体系”的构建与实践研究》数字化行动研究基地园1—5期研讨会，参加《追随儿童好奇心的课程审议》和《在预设与生成中探寻儿童发展点——浅谈课程主题中、后审议》的线上直播培训的线上直播培训。组织全市30名幼儿教师到昆明参加省教科院“以评促建提升办园质量”研讨活动，组织全市900余名幼儿教师参加省教科院“以学为主”线上线下主题教研活动2次、指导2名教师参加全省的交流与研讨，组织开展2次1300余人的玉溪幼儿教师培训研讨会，提高了教师的专业素养与教学能力，提升教师的责任心和使命感。

（3）组织开展新课标核心素养下音乐课程“教学评”的实施路径专题讲座，完成玉溪市2024年初中美术音乐教师命题比赛。组织各县（市、区）教师参与2024年云南省中小学美术“名师课堂”教学展示活动的线上学习。分别组织教师参加“国家中小学智慧教育平台在线教研”、“义务教育学科育人的创新实践成果推广研修活动”、“2024年云南省小学数学名师课堂教学展示活动”、“聚焦核心素养，改进数的运算教学观摩研讨活动”、“小学低段语文教师素养提升培训”、“新课程阅读教育专题培训”、“2024 年同升国旗·同唱国歌暨聂耳杯大学生合唱展演活动”等培训学习。9月组织2723名教师参加小学道德与法治、语文、数学、科学、英语、音乐、体育与健康等7个学科义务教育课程标准和新教材培训，帮助广大教师理解和把握新修订教材，全面提升教育教学水平。

（4）以“国培”为引领，开展教师培训，按照《云南省教育厅办公室关于遴选2023年中小学国培计划培训项目参训学员的通知》要求，玉溪市遴选794人的参加28个项目的培训，已按遴选条件完成学员上报，并按批次时间参加培训；完成2024年中小学国培计划培训25个项目755人遴选、上报培训通知工作；2名市级、16名县（市、区）级管理员学习了“云南省数据填报系统”的操作，在线“云南教育APP平台”进行日常管理，完成学员调整申报、退回、审核上报等各级管理工作，新的填报管理系统更加规范了学员管理，各县（市、区）的参训情况有了更直观的呈现；2024年4月，12名县级培训管理者参加云南省中小学教师培训管理者高级研修班的学习；完成2024年中小学幼儿园教师国家级培训计划和省级教师培训需求调研上报工作，完成云南省“教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目”2024年参训学校申报，遴选工作初中学段1所，小学学段2所作为培训种子学校，每个学校派初2人团队参加培训，提升参训校长办学治校水平；完成2024年教育部新时代中小学名师名校长培养对象的推荐，玉溪市分到1名名师，1名名校长推荐名额，共收到5名教师，5名校长的申报，经人事科和教科所按遴选条件审核，推荐出名师培养对象1人（玉溪一中张国林），名校长培养对象1人（玉溪三小姚桂琼）到省级参加遴选。

（5）完成2024年寒假培训统计，按照《云南省教育厅关于印发云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见（试行）的通知》要求，对县（市、区）2024年寒、暑假培训情况进行了统计，全市共培训40407人，其中红塔区1894人、江川区2597人，澄江市4258人，通海县5257人，华宁县2582人，易门县3800人，峨山县2560人，新平县9839人，元江县7530人。

（6）10月—11月组织开展2024年玉溪新时代教师综合素质展评暨课堂竞赛活动，共计28个学科，424名教师参赛，通过以赛促训、以赛促研的方式，为青年教师成长搭建平台，进一步加强教师队伍建设，提升教研支撑能力，引领带动教师的课堂教学改革，推动新课标、新教材高质量实施。

（7）修改完善了《玉溪市普通中小学幼儿园学科带头人和骨干教师评选管理实施办法》，加强和规范市级中小学学科带头人和骨干教师的评选和管理。按云南省基础教育“三级三类”骨干教师队伍建设计划要求，玉溪市拟推荐153人参加云南省基础教育省级系列骨干教师的评选，其中推荐参加省级学科带头人评选56人，幼儿园5人、小学25人、初中16人、高中9人、特殊教育1人；推荐参加省级骨干教师评选97人，其中：幼儿园7人，小学43人，初中30人，高中16人，特殊教育1人。

（8）加强了市级学科带头人、骨干教师、市级兼职教研员的培训。按照《玉溪市贯彻落实〈云南省教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）〉的实施方案》要求，构建“骨干教师―中层干部―副校长―校长”梯次培养机制，2024年暑假，分学段对市级学科带头人、骨干教师和市级兼职教研员进行集中培训。7月15—21日，培训高中学段市级学科带头人、骨干教师，兼职教研员共184人；7月27—8月2日，培训初中学段市级骨干教师105人；8月2—8日，培训初中学段市级学科带头人，兼职教研员共98人；8月8—14日，培训小学学段市级学科带头人、骨干教师，兼职教研员共155人。

6.职业教育教研。深入玉溪职业技术学院等9所学校开展教学指导、教学创新团队建设、技能团队建设、思政课集体备课教研、班主任能力比赛、职教高考备考等工作；聘请20位专家为全市职业院校30位教师开展读写营活动，组织教师命制职教高考班语文、数学、英语、政治各2套高质量的市级统测卷，命制信息技术类专业模拟试卷一套；组织全市235名职业院校教师参加职业院校教师素质提高计划（国培）12个项目45个专业的培训工作；组织完成职业院校公共艺术、思想政治学科教学能力比赛成果转化工作；遴选17位职业院校教师参加教育部职业教育发展中心组织的教师20个科目的教学设计与展示系列交流活动；开展“十四五”职业教育国家级规划教材《应用文写作实用教程》的修订工作，开展省级课题《课程思政背景下中职学校语文课堂教学研究与实践》研究工作。

7.课题管理。认真学习和领悟《云南省教育科学研究课题管理办法》，进一步完善《玉溪市教育科研课题管理办法》；参加2024年云南省教育科研能力提升培训，组织完成9项2023年省级规划立项课题开题报告会；组织开展2023年市级立项课题开题抽查工作；组织全市各级各类学校积极申报2024年度国家社科基金教育学重大项目及全国教育科学规划课题；组织完成玉溪市2024年度社科课题的申报工作，7项获得立项；2024年度“聂耳和国歌研传基地”研究专项立项2项，玉溪市“大中小学思想政治教育一体化建设研究专项”立项8项；组织指导各级各类学校申报2024年度云南省哲社规划教育学项目及省教育科学规划项目48项；指导完成云南省学校心理健康教育专项课题申报5项；开展玉溪市2024年度玉溪市教育科学规划课题申报工作，共有211项课题申报；组织评审验收市级课题22项。

8.语言文字工作。组织完成2024年普通话水平测试工作，共计6440人参加测试，按照规定完成普通话水平测试费的预算、核拨和开支，完成证书的发放及相关数据统计分析；印发《玉溪市教育体育局关于做好2024年国家通用语言文字推广普及工作的通知》，配合省教育厅做好语言文字使用情况调查工作，组织全市所有乡镇的18—45周岁青壮年劳动力普通话能力摸底调查，完成前期基础数据库的建设，为下一步民族地区推广国家通用语言文字打好基础；指导完成语言文字规范化达标学校30所；指导县（市、区）参加云南省第四届“云岭杯”中华经典诵写讲大赛，选拔上报143个优秀作品参赛，获一等奖6个、二等奖17个、三等奖23个、优秀奖42个 ；配合华中师大组织学前儿童教育师资普通话培训，培训了100名幼儿教师；组织283名少数民族教师参加民族地区普通话培训；选拔29名语文教师参加中华经典诵读相关培训。

9.小初高一体化发展。组织2026届高一、2025届高二市统测各1次，2024届高三省市统测4次，全市初中2024年学业水平考试模拟检测1次；开展2023—2024学年上学期义务教育学段教育质量监测，对全市小学3—6年级语文、数学，初中七年级、八年级语文、数学、英语，初中八年级物理进行统一质量监测，并进行监测数据统计及质量分析，为下一步提高教学质量提供决策参考；完成2024年初中学考评卷工作，撰写学科质量分析报告和整体质量分析报告，报送省教科院并下发各县（市、区）及学校参考。

10.其他内容

（1）完成2024年玉溪市教育学会工作总结和2025年的工作计划，上报云南省教育学会；完成教育学会年检、科技调查统计报表、科普统计培训及调查表等填报工作。

（2）完成省教科院安排的“玉溪市人口变化趋势对教育影响”的报告。组织各县（市、区）收集整理数据，撰写各县（市、区）人口变化趋势对教育影响的报告。

（3）协助完成玉溪市教育体育局宣传及舆情处置工作，配合主管部门相关科室完成2024年“聂耳杯”中小学合唱展演暨教师节合唱音乐会、教材评选、基础教育精品课、微课大赛、信息素养大赛及各种优秀案例评选推荐等工作。

第二部分  2024年度部门决算表

（详见附件）

本单位2024年度没有政府性基金收入和支出，《政府性基金预算财政拨款收入支出决算表》为空表；没有国有资本经营财政拨款收入和支出，《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》为空表。我单位属于二级核算单位，部门整体支出绩效自评情况和自评表由主管部门统一公开，所以《部门整体支出绩效自评情况》、《部门整体支出绩效自评表》为空表。

第三部分  2024年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

玉溪市教育科学研究所2024年度收入合计8,963,700.88元。其中：财政拨款收入8,963,700.88元，占总收入的100.00%；上级补助收入0.00元，占总收入的0.00%；事业收入0.00元（含教育收费元），占总收入的0.00%；经营收入0.00元，占总收入的0.00%；附属单位上缴收入0.00元，占总收入的0.00%；其他收入0.00元，占总收入的0.00%。

与上年相比，收入合计减少913,568.34元，下降9.25%。其中：财政拨款收入减少913,568.34元，下降9.25%；上级补助收入增加0.00元，增长0.00%；事业收入增加0.00元，增长0.00%；经营收入增加0.00元，增长0.00%；附属单位上缴收入增加0.00元，增长0.00%；其他收入增加0.00元，增长0.00%。主要原因是本年度预算项目资金减少。

二、支出决算情况说明

玉溪市教育科学研究所2024年度支出合计9,209,438.88元。其中：基本支出7,592,525.96元，占总支出的82.44%；项目支出1,616,912.92元，占总支出的17.56%；上缴上级支出0.00元，占总支出的0.00％；经营支出0.00元，占总支出的0.00％；对附属单位补助支出0.00元，占总支出的0.00％。

与上年相比，支出合计减少755,462.34元，下降7.58%。其中：基本支出增加186,942.36元，增长2.52%；项目支出减少942,386.70元，下降36.82%；上缴上级支出增加0.00元，增长0.00%；经营支出增加0.00元，增长0.00%；对附属单位补助支出增加0.00元，增长0.00%。主要原因是本年度项目资金减少。

（一）基本支出情况

2024年度用于保障玉溪市教育科学研究所单位机构正常运转的日常支出7,592,525.96元。其中：基本工资、津贴补贴等人员经费支出7,161,700.98元，占基本支出的94.33％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费430,824.98元，占基本支出的5.67％。

（二）项目支出情况

2024年度用于保障玉溪市教育科学研究所单位为完成特定的事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出1,616,912.92元。其中：基本建设类项目支出0.00元。

行业专家工作站专项经费245,738.00元，主要用于支付专家在工作站服务期间的讲课费、差旅费、培养专业人才工作经费。

义务教育发展专项经费0.00元，主要用于实施玉溪市小初高一体化教学质量监测和教师培训，因财政无资金保障，培训项目无法实施，教学质量监测实施后财政无资金支付。

非税收入之普通话测试专项经费48,977.00元，主要用于支付全市普通话测试成本支出，如支付科大讯飞公司软件使用费、测试员初评费、复审费和考务费。

国家通用语言文字普及提升专项经费37,877.50元。本项目是2023年中新增省补专项，2023年11月已组织实施后财政国库无资金支付，结转到2024年4月支付完结。主要用于支付培训专家讲课费、培训学员证书、专家聘书打印费、培训食宿费等项目相关费用。

培训费和精准项目检测费专项经费1,195,087.82元，本项目主要是用来支出以前年度已实施，但财政无资金支付的项目尾款。如：2021年到2023年已开展的教师培训专项经费尾款77万元、（领军校（园）长基础教育学校校长教研员班主任培训项目培训费尾款32万元、300名市级骨干教师培训项目培训费尾款35万元、玉溪市名师工作室全员培训费10万元。

退休教师一次性抚恤金及丧葬专项经费89,232.60元。本项目主要用于退休教师病逝抚恤金，抚恤金和丧葬费不仅是对逝者的尊重和对其家属的关怀，更是国家和社会责任感的体现。它们在减轻经济负担、提供精神慰藉、维护社会尊严和促进社会公平方面发挥了重要作用，是现代社会文明进步的重要标志。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

玉溪市教育科学研究所2024年度一般公共预算财政拨款支出9,209,438.88元,占本年支出合计的100.00%。与上年相比减少775,462.34元，下降7.58%，主要原因是本年度项目资金减少，完成年初预算的98.77%。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算分功能分类科目情况

1.一般公共服务（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

2.外交（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

3.国防（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

4.公共安全（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

5.教育（类）支出6,252,982.37元，占一般公共预算财政拨款总支出的67.90%，完成年初预算的91.63%，主要用于在职人员的工资福利支出4,312,025.07元，公用经费支出413,276.98元，项目经费支出1,527,680.32元。造成预决算差异的主要原因是项目实施后财政无资金支付。

6.科学技术（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

7.文化旅游体育与传媒（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

8.社会保障和就业（类）支出1,780,164.42元，占一般公共预算财政拨款总支出的19.33%，完成年初预算的124.75%。主要用于退休人员生活补助814,000.00元，退休人员公用经费17,548.00元，在职人员养老保险574,796.48元，职业年金缴费支出284,587.34元，死亡抚恤金及丧葬费89,232.60元。造成差异的主要原因是退休人员病逝后申请追加的抚恤费和丧葬费支出。

9.卫生健康（类）支出649,747.09元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.06%，完成年初预算的121.76%。主要用于医疗保险299,178.62元，公务员医疗保险316,905.68元，工伤大病医疗保险33,662.79元。造成差异的主要原因是保险费用的增加。

10.节能环保（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

11.城乡社区（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

12.农林水（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

13.交通运输（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

14.资源勘探工业信息等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

15.商业服务业等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

16.金融（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

17.援助其他地区（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

18.自然资源海洋气象等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

19.住房保障（类）支出526,545.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.72%，完成年初预算的97.57%。主要支出是住房公积金490,119.00元，住房补贴36,426.00元。

20.粮油物资储备（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

21.国有资本经营预算（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

22.灾害防治及应急管理（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

23.其他（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

24.债务还本（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

25.债务付息（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

26.抗疫特别国债安排（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%，年初无此项预算。

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

（一）总体情况

2024年度财政拨款“三公”经费支出决算中，财政拨款“三公”经费支出年初预算为31,000.00元，决算为26,000.00元，完成年初预算的83.87%。支出决算较上年增加10,896.00元，增长72.14%。

因公出国（境）费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%；公务用车购置费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%；公务用车运行维护费支出年初预算为26,000.00元，决算为26,000.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的100.00%，完成年初预算的100.00%；公务接待费支出年初预算为5,000.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%，完成年初预算的0.00%。

因公出国（境）费支出决算较上年增加0.00元，上年无此项支出；公务用车购置费支出决算较上年增加0.00元，上年无此项支出；公务用车运行维护费支出决算较上年增加12,896.00元，增长98.41%；公务接待费支出决算较上年减少2,000.00元，下降100%；具体是国内接待费支出决算0.00元（其中：外事接待费支出决算0.00元），较上年减少2,000.00元，下降100.00%；国（境）外接待费支出决算0.00元，较上年增加0.00元，上年无此项支出。

(二)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

玉溪市教育科学研究所2024年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出年初预算为31,000.00元，支出决算为26,000.00元，完成年初预算的83.87%，支出决算较上年增加10,896.00元，增长72.14%。

一般公共预算财政拨款“三公”经费支出中：因公出国（境）费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元；公务用车购置费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元；公务用车运行维护费支出年初预算为26,000.00元，决算为26,000.00元，完成年初预算的100.00%；公务接待费支出年初预算为5,000.00元，决算为0.00元，完成年初预算的0.00%。2024年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于年初预算数的主要原因严格执行中央八项规定，坚持公函接待，严格控制三公经费支出。

一般公共预算财政拨款“三公”经费支出中：因公出国（境）费支出决算增加0.00元，增长0.00%；公务用车购置支出决算增0.00元，增长0.00%；公务用车运行维护费支出决算增加12,896.00元，增长98.41%；公务接待费支出决算减少2,000.00元，下降100.00%，具体是国内接待费支出决算0.00元（其中：外事接待费支出决算0.00元），较上年增加0.00元，增长0.00%，国（境）外接待费支出决算0.00元，增长0.00%。2024年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算增加的主要原因是本年公车经费预算和支出比上年增加12,896.00元。

一般公共预算财政拨款“三公”经费支出实物量的具体情况：

1.安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

2.购置车辆0辆。开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为1辆。主要用于（单位应急事务处理相关工作范围）所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。

3.安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。主要用于教学研究（相关工作，产生的接待0个批次0人次）发生的接待支出。安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

(三)需要说明的事项

不存在需要说明的事项。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

玉溪市教育科学研究所是全额拨款事业单位，无机关运行经费。

二、国有资产占用情况

截至2024年末，玉溪市教育科学研究所资产总额292,916.81元，其中，流动资产64,559.27元，固定资产228,357.54元（净值），对外投资及有价证券0.00元，在建工程0.00元，无形资产0.00元（净值），其他资产0.00元（净值）（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额减少339,202.14元，其中固定资产减少107,457.03元（资产折旧），流动资产中往来款资金的支用减少231,745.11元。处置房屋建筑物0.00平方米，账面原值0.00元；处置车辆0辆，账面原值0.00元；报废报损资产0项，账面原值0.00元，实现资产处置收入0.00元；出租房屋0.00平方米，账面原值0.00元，实现资产使用收入0.00元。

（国有资产占有使用情况表详见附表）

三、政府采购支出情况

2024年度，单位政府采购支出总额27,480.00元，其中：政府采购货物支出9,280.00元；政府采购工程支出0.00元；政府采购服务支出18,200.00元。授予中小企业合同金额9,280.00元，其中：授予小微企业合同金额9,280.00元。

四、单位绩效自评情况

单位绩效自评情况详见附表（附表13－附表14）。我单位属于二级核算单位，表13《部门整体支出绩效自评情况》、表14《部门整体支出绩效自评表》由主管部门统一公开，所以附表13-14为空表，无相关数据资料。

2024年五个项目的绩效情况说明如下：

1.非税收入之普通话测试专项经费。财政下达支出额度48,977.00元，国库实际支付48,977.00元。2022年开始，财政要求普通话测试成本支出纳入专项核算。2024年，玉溪市语委办在全市范围内组织了面向玉溪市在校学生和教师的普通话报名共计6440人，合计收费183,600.00元全额上缴财政。测试考点严格按照国家普通话测试的要求，升级普通话测试系统，规范、科学、严密地组织测试。实现的绩效目标：按照要求切实抓好玉溪市教师普通话水平达标工作，满足全市考试的测试需求，满足我市广大考生的测试需求，提高我市师生的普通话水平，提升城市文明程度，推进落实教师普通话水平达标，完成学校语言文字规范化达标工作，在少数民族地区推广普通话，助力乡村振兴。

2.国家通用语言文字普及提升专项经费。项目于2023年11月已组织实施，培训结束，2023年末财政资金无法保障支付。在2024年继续申请支付并成功支付，项目结束。项目具体目标：2023年11月，根据资金额度下达、到位组织培训，完成省教育厅的任务安排；12月总结经验和反馈，向省教育厅报告相关情况。通过培训提高乡镇、村基层干部通用语言文字交流能力，增强少数民族青壮年内生动力、文化认同、国家认同、铸牢中华民族共同体意识。培训合格率100%，参训率100%、出勤率100%、培训满意度100%。

3.培训费和精准项目检测费专项经费。本项目由两部分组成：一是教师培养工程培训费，2024年继续实施支付21年到23年教师培养工程中领军校（园）长培养，学科带头人培养、骨干教师培养、市级名师工作室培训研修项目工程尾款。通过培训整体提升参训教师综合能力，加强全市教师队伍建设，提高全市学科教师专业素养，培训合格率达100%，优秀率达30%，参训教师满意度达90%。以此促进工作室成员、学员专业成长，培养一批本地化的教学名师，在课堂教学改革中发挥中坚力量作用，同时发挥引领示范辐射作用，促进全市教师专业素养提升，助推全市教育教学质量提升。二是精准教学检测项目，2024年继续实施支付21年到23年精准教学检测项目尾款。本项目实施以提升基础教育质量和学生综合素质为根本任务，完成36个学科、87所初中学校和22所普通高中教学质量得到有效监控，参加检测学校达到100%，促使学校加强教育教学研究、推进课堂教学改革和教育教学管理体制改革，教育教学质量不断提高，促进均衡发展，奠定玉溪教育现代化坚实基础。利用教育大数据分析技术来挖掘可利用信息，有效借助大数据和信息化教学平台实现精准教学值得深化研究，更好地运用大数据支撑课堂教学。

4.退休教师一次性抚恤金及丧葬专项经费。退休教师张生荣于2023年1月20日病逝，根据云人〔2008〕30号和云人工〔1996〕38号文件精神，经审核符合享受抚恤金及丧葬费的条件，申请补发放一次性抚恤金及丧葬费4674.40元（原已审发74848 元）。退休教师王启文于2023年9月4日病逝审核发放一次性抚恤金及丧葬费84558.20元。共支付一次性抚恤金及丧葬费共计89232.6 元。抚恤金和丧葬费不仅是对逝者的尊重和对其家属的关怀，更是国家和社会责任感的体现。它们在减轻经济负担、提供精神慰藉、维护社会尊严和促进社会公平方面发挥了重要作用，是现代社会文明进步的重要标志。

5.义务教育专项经费专项支出0.00元。财政下达支出额度2,000,000.00元，由于财政资金支付紧张等原因，市财政国库实际支出0.00元。义务教育专项经费的绩效分人两个部分，一是教师培养工程培训费：财政下达了500,000.00元，但因无资金保证无法实施项目。二是小初高一体化教学质量监测费财政下达了1,500,000.00元，项目实施后支出为0.00元。项目实施以提升基础教育质量和学生综合素质为根本任务，完成全市小学阶段3—6年级进行2个科目教学质量监测各1次；全市七、八年级上下学期期末分别进行3个科目、4个科目教学质量监测各1次；全市初中毕业科目每年进行1次教学质量监测；全市高一、高二年级上下学期期末教学质量监测各1次；全市高三年级每年进行2次教学质量监测。促使学校加强教育教学研究、推进课堂教学改革和教育教学管理体制改革，教育教学质量不断提高，促进均衡发展，奠定玉溪教育现代化坚实基础。

五、其他重要事项情况说明

我单位无其他重要事项情况说明。

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。本文中公开的财政拨款“三公”经费相关数据是一般公共预算、政府性基金及国有资本经营预算财政拨款支出的相关经费，不含非财政拨款部分。

（四）本文所称财政拨款“三公”经费决算数是指各部门（含下属单位）或单位当年通过本级财政拨款和以前年度财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

部门决算：各部门依据国家有关法律法规规定及其履行职能情况编制，反映部门和单位所有预算收支和结余执行结果及绩效等情况的综合性年度报告，是改进部门预算执行以及编制后续年度部门预算的参考和依据。

监督索引号53040000136201101111

玉溪市教育科学研究所20250919031854978(1).xlsx