2025年4月26—27日，“教育强国区域实践交流分享”论坛在上海市实验小学及长兴分校隆重举行。本次活动由上海市黄浦区教育局、崇明区教育局、江苏省盐南高新区教育局与教育部小学校长培训中心联合主办，玉溪市教育体育局作为重要协办单位，与全国各地教育同仁齐聚申城，围绕“教育强国背景下的教育影响力提升”主题共话改革实践。

一、高规格研讨：凝聚教育强国基层智慧

活动吸引了200余位教育行政管理者、校长及专家参与。教育部小学校长培训中心主任陈锁明以《强国纲要赋能学校发展》为题作主旨报告，剖析教育强国建设的学校行动路径；上海师范大学教授王洁聚焦《解锁上海基础教育教师队伍建设》，分享教师专业发展的上海经验。来自江苏、辽宁、四川、云南等5省的市、县教育行政部门及10所中小学的代表，分别从区域治理与学校实践层面，展示了教育影响力提升的创新探索。

二、玉溪经验：四大“实招”推动教育质变

玉溪市教育体育局在《实现从“有学上”到“上好学”转变》主题分享中，系统介绍了玉溪教育改革的四大关键举措：

（一）党建引领强动力。构建“五级书记抓教育”机制，在全省率先出台中小学党务工作者职称评审办法，打造60所“云岭先锋・育人红烛”党建示范校，以党建“红心”引领教育“初心”。

（二）五育融合筑根基。深耕“聂耳和国歌”思政品牌，38支“聂耳青少年合唱团”唱响全国；建成1个国家级和3个省级研学实践基地；实现心理健康教育“六个率先”全覆盖；实施“三进三访”和在校留守儿童关爱服务“六个一”行动，特殊群体关心关爱实现全覆盖。

（三）师资建设育骨干。实施名校长、名班主任、名师“三名工程”，认定职级校长2559名，建成81个名师工作室、23个名班主任工作室，打造“教育家型”教师队伍。

（四）质量提升促均衡。“十四五”以来，增加幼儿园学位3720个，小学学位9510个，初中学位1960个。组建68个义务教育集团覆盖90.3%学校；构建职业教育“128”体系，特殊教育融合模式获省级教学成果一等奖，教育数字化资源达119.7万条，全域赋能教育治理现代化。

三、未来规划：五个“坚持”锚定高质量发展

此次论坛既是玉溪教育改革成果的集中展示，更是对标一流、加压奋进的新起点。下一步，玉溪将以“五个坚持”融入教育强国建设大局：坚持推进学生全面发展、坚持以教学质量为中心、坚持严格规范管理、坚持保障公平受教育权利、坚持优化资源配置，主动融入教育强国建设大局，把提升区域教育影响力作为重要方向，进一步深化教育综合改革，把促进公平融入深化教育综合改革各方面各环节，推动基础教育从“有学上”到“上好学”，勇担“办好人民满意教育”使命，在教育强国建设征程中书写更多精彩篇章。