| 索引号 | 53040020261644177 | 文     号 |   |
| 来   源 | 玉溪市融媒体中心 | 公开日期 | 2026-01-15 |
澄江市被认定为“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”
1月4日,教育部公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,澄江市成功入选。这是继红塔区、易门县后,我市第三个获此殊荣的县(市、区)。
围绕“‘十五五’期间在全省率先实现9个县(市、区)全部通过国家义务教育优质均衡发展县(市、区)评估”总体目标,我市构建高质量教育体系,推进城乡一体化发展,把义务教育优质均衡发展纳入教育高质量发展三年行动十大工程,作为“一把手”工程高位推进,构建起“党委领导、政府主导、部门协同、社会参与”的全域推进格局。通过与省教育厅联合印发《共同创建义务教育优质均衡发展示范市十四条措施》,建立专班推进、蹲点指导等六项工作机制,将创建工作纳入全市综合绩效考评和县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价体系,形成市县联动、梯次推进的创建合力。
在资源配置上,我市坚持城乡一体规划、一体化达标。近年来通过新建、改扩建学校及盘活闲置资源等方式,累计新增义务教育阶段学位17031个。大力推进教育数字化转型,通过“互联网+义务教育”结对帮扶,让农村和偏远地区学生同步共享城区优质课程资源,缩小城乡、校际间的“数字鸿沟”。深化“县管校聘”改革,累计交流教师5000余名,通过名师培育、待遇保障等举措,推动优质师资向农村和薄弱学校流动。
创新办学模式让优质教育资源辐射更广。全市已组建51个基础教育集团、43个义务教育学区、12个城乡共同体,三种优质资源帮扶形式的覆盖率达82.33%,91.34%的在校学生受益于优质教育资源辐射。同时,聚焦教育内涵发展,以“聂耳和国歌的故事”打造红色思政品牌,深化体教、艺教融合,构建“个性需求+全员普及”的课后服务体系,全市课后服务社团近4000个,学生体质健康测试合格率保持在97%以上,实现了学生全面发展与教育质量双提升。
目前,我市的新平县、江川区、通海县、峨山县已通过省级评估,通过省级以上评估的优质均衡县占比达77.8%,全域达标态势持续巩固。
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