| 索引号 | 53040020261644177 | 文 号 | |
| 来 源 | 玉溪市融媒体中心 | 公开日期 | 2026-01-15 |
澄江市被认定为“全国义务教育优质均衡发展县（市、区）”
1月4日，教育部公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，澄江市成功入选。这是继红塔区、易门县后，我市第三个获此殊荣的县（市、区）。
围绕“‘十五五’期间在全省率先实现9个县（市、区）全部通过国家义务教育优质均衡发展县（市、区）评估”总体目标，我市构建高质量教育体系，推进城乡一体化发展，把义务教育优质均衡发展纳入教育高质量发展三年行动十大工程，作为“一把手”工程高位推进，构建起“党委领导、政府主导、部门协同、社会参与”的全域推进格局。通过与省教育厅联合印发《共同创建义务教育优质均衡发展示范市十四条措施》，建立专班推进、蹲点指导等六项工作机制，将创建工作纳入全市综合绩效考评和县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价体系，形成市县联动、梯次推进的创建合力。
在资源配置上，我市坚持城乡一体规划、一体化达标。近年来通过新建、改扩建学校及盘活闲置资源等方式，累计新增义务教育阶段学位17031个。大力推进教育数字化转型，通过“互联网+义务教育”结对帮扶，让农村和偏远地区学生同步共享城区优质课程资源，缩小城乡、校际间的“数字鸿沟”。深化“县管校聘”改革，累计交流教师5000余名，通过名师培育、待遇保障等举措，推动优质师资向农村和薄弱学校流动。
创新办学模式让优质教育资源辐射更广。全市已组建51个基础教育集团、43个义务教育学区、12个城乡共同体，三种优质资源帮扶形式的覆盖率达82.33%，91.34%的在校学生受益于优质教育资源辐射。同时，聚焦教育内涵发展，以“聂耳和国歌的故事”打造红色思政品牌，深化体教、艺教融合，构建“个性需求+全员普及”的课后服务体系，全市课后服务社团近4000个，学生体质健康测试合格率保持在97%以上，实现了学生全面发展与教育质量双提升。
目前，我市的新平县、江川区、通海县、峨山县已通过省级评估，通过省级以上评估的优质均衡县占比达77.8%，全域达标态势持续巩固。
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