索引号 | 53040020231482401 | 文     号 |   |
来   源 | 玉溪市教育体育局 | 公开日期 | 2023-10-24 |
玉溪市教育科学研究所2022年度决算公开
监督索引号53040000136201101000
目录
第一部分 玉溪市教育科学研究所概况
一、主要职能
二、部门基本情况
第二部分 2022年度部门决算表
一、收入支出决算表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算表
五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表
八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表
九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表
十、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表
第三部分 2022年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
二、支出决算情况说明
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
二、国有资产占用情况
三、政府采购支出情况
四、部门绩效自评情况
(一)部门整体支出绩效自评情况
(二)部门整体支出绩效自评表
(三)项目支出绩效自评表
五、其他重要事项情况说明
六、相关口径说明
第五部分 名词解释
第一部分 玉溪市教育科学研究所概况
一、主要职能
(一)主要职能
从事基础教育、职业教育和成人教育的教学研究及教学业务管理工作;指导开展教育教学研究、教学改革和教育科研工作,进行教育教学评价;吸收、引进外地先进教改成果;总结、推广市内教育教学经验和教育科研成果;负责全市教育科研规划和教育科研课题的申报、立项、管理、评审;开展教育理论、教育政策法规和全市教育改革发展的研究,为教育行政部门提供教育宏观决策依据;为学校改革发展及教师能力提高提供业务指导及信息服务。同时,还行使玉溪市教育局授权的师资培训,中小学教材和教辅资料管理、社会语言文字规范、教育学会的日常事务工作及管理等职能。
(二)2022年度重点工作任务概述
2022年,玉溪市教育科学研究所在玉溪市教育体育局的领导下,认真贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和全市教育大会精神,紧密结合玉溪教育改革发展实际,加强教育教学研究管理指导,提升教育科研成果转化率,全面提高教育教学质量。
1.组织全市14个学科教师共2200余人参加2022年普通高中统编教材、人教版新教材及非人教版新教材网络培训。组织开展教师业务能力测试,3080名高中教师参加测试,合格率99.7%;义务教育16392名教师参与测试,参与率95.5%,测试合格率99.3%。
2.组织新高考专题培训。组织30人到南京市参加新高考专项培训;组织全市1600余人参加玉溪市高考综合改革线上培训;通过学习“3+1+2”模式下的新高考方案,学习先行省份新高考、新课程新教材学校实践策略与工作经验(学校课程规划与课程体系建设、学业水平考试、学生发展指导、综合素质评价、走班选课管理、学校管理改革、课堂教学改革、学生生涯规划、学业规划指导等重点工作),有效指导和推动全市各普通高中学校正确认识新高考综合改革。
3.加强教学常规视导。采取听(课)、看(校园)、查(材料)、问(师生座谈会)、议(分析评议)、反馈交流的方式深入全市高中学校进行教学质量管理调研视导。先后19次深入全市高中学校进行教学质量管理和高考备考视导,听课700节。基本做到了高三课堂全覆盖,高一、二年级有涉及。从队伍建设、教学管理、教学常规、教育科研、学生学情等方面进行了全面、深入、细致的调研视导,帮助学校总结改进存在的问题,整体提高教育教学水平。
4.加强培优扶弱视导。为突破培优扶弱工作,三、四月份,市教科所成立了以所领导为组长、中学学科教研员为组员的视导小组,每周深入三所市直校、玉溪长水中学开展培优扶弱、临界生转化等高考备考情况的视导工作,重点是培优扶弱工作的指导。制定“2022—2023学年玉溪市教育科学研究所中学室高考备考计划”,撰写了9个高考学科《玉溪市2022届高三毕业生复习策略建议》,制定并优化学科冲刺阶段复习备考指导策略供2022届高考备考使用,制定并优化各学科高考复习备考指导策略供2023届高考备考使用,组织全市39100余名高中学生参加省、市统一检测考试8次,完成检测质量分析报告及整体质量分析报告供学校参考。召开了高三第二次市检测、省一检质量分析暨高考复习备考研讨培训会。
5.加强评卷管理,确保评卷质量。组织完成2022年玉溪市初中学业水平考试、阅卷工作,完成了500个终端同时进行网络阅卷的压力测试,撰写质量分析报告,报送省教科院并下发各县(市、区)及学校参考,为各县区教育局、教科所和初中学校及教师全面了解我市初中教学现状,总结经验和教训,制定下一步的工作计划方面发挥了较好的指导作用。
6.实施“精准教学”项目。为深入推进大数据精准教学,全面提高教学质量,组织了2024届高一、2023届高二各1次市统测,2022届高三4次省市统测,全市初中2022年学业水平考试模拟检测1次,每次为学校提供了大数据分析、错题集、试题推送、补偿教学等资料,为学校科学有效地复习备考提供了精准数据。
7.加强名师工作室、行业专家工作站建设与管理。加大“玉溪市教育行业专家科研工作站”“玉溪市普通高中质量提升研究指导中心”和学科名师工作室(坊)建设力度,聘任115名行业专家科研工作站成员,更换、补充并认定第三届名师工作室部分主持人、成员、学员17人。初高中名师工作室为全市初高中毕业班师生举办复习专题讲座、执教复习示范课、开展考前心理辅导及拓展活动共167场次,其中高中工作室96场次、初中工作室52场次、心理健康教育工作室19场次;各专家工作站积极开展网络研修活动共28次,其中高中语文、数学、英语、政治、地理、物理、化学、生物8个学科专家工作站首席专家结合省统测情况为我市高三学科任课教师举办线上高考复习备考专题讲座共19次、教师素质提升工作站首席专家带领全体成员开展线上读书、专题研讨活动9次,为我市学科建设、高考质量提升、教师素养提升发挥了助推作用。完成6个“云南省基础教育领域省级名师工作室”的建设及材料报送工作。
8.加强教师队伍建设,促进专业化发展。继续推进“5123XE”教师培养工程,组织领军校(园)长、基础教育学校校长、班主任、初高中学科带头人、市级骨干教师共687人次的培训。通过前置学习、理论学习、实践研习、自主研习研修培训内容的学习和实践,培养打造一支师德高尚、理论知识扎实、教学精湛、善于研究、风格突显的教育教学“领跑者”。
9.充分发挥市级学科带头人与骨干教师的示范、引领和辐射作用,为全市教育事业的改革与发展提供有力支撑,培养市级学科带头人和骨干教师。评选了实施“5123XE”教师培养工程来的第一批学科带头人和骨干教师,共收到437人评选材料,评选出374人。
10.组织70人参加第八期“万名校长培训计划”、6334人参加2021年中小学幼儿园“国培计划”30个子项目、10人参加2022年“国培计划”四个示范性项目、256人参加第一期义务教育青年教师培训计划项目培训。
11.组织全市小学教师参加“云南省小学语文统编教材我来上”等四项评比活动,推选4个基地和5所学校进行“云南省小学数学教学改进项目”研修交流活动;推荐元江县教师进修学校参加教育部—联合国基金会2021—2025年合作项目。
12.根据《玉溪市教育体育局关于开展2022年玉溪市新时代教师综合素质提升培训的通知》(玉教体函〔2022〕180号)要求,10—11月组织开展了幼儿园、小学、初中、高中和高职学校共26个学科教师素质提升培训,395名教师参加玉溪市新时代教师综合素质提升培训交流;实现了线下活动和线上同步直播,全市两万多名一线教师观摩了学科活动,有力地促进了学科《课程标准》落地实施,教师教育教学能力、综合素质、专业化水平和创新能力的提升,增强教师课堂教学执教能力。
13.科学规范课题管理,提高教育科研质量。修订完善《玉溪市教育科研课题管理办法》。现有国家级在研课题1项,省级课题5项、省级课题已结题1项。组织、指导各县(市、区)各学校进行2022年度全国、省、市课题申报,获省级立项课题1项、市社科联立项课题2项。完成2021年底省级5项立项课题开题报告会,对市级立项课题进行开题抽查3项、结题验收19项。2022年,共收取各级各类学校申报市级课题材料163项,已立项68项。组织开展玉溪市首届基础教育成果发布暨教科研人员培训活动,通报表扬了优秀成果:特等奖1项、一等奖9项、二等奖18项、三等奖27项,3名获奖代表进行了现场交流、4项获奖成果进行了成果推介。
14.落实职业教育教研,推进教育教学改革。深入玉溪卫校等13所学校开展教学创新团队建设、专业核心技能点考核制定及评审等工作,进行“三校生”高考线上调研工作;组织中等职业学校500余名教师参加线上培训和交流研讨会,8人参与省教育厅组织的校长培训班;组织学校文化课教学研讨会,命制4科24套“三校生”市级统测卷。
15.稳步推进语言文字工作,巩固推普攻坚成果。2022年,玉溪市下达了国家通用语言文字普及提升项目专项资金23.03万元,对18—45岁少数民族及46-60岁易地搬迁不会说国家通用语言(汉语)的585名人员进行了普通话培训和检测;完成41所语言文字规范化达标学校创建工作;组织开展第25届普通话推广宣传周活动,选拔139个作品参加第四届“云岭杯”经典诵写讲大赛;在各县(市、区)启动普通话测试人脸识别系统,组织测试7561人(学生6070人、教师及其他1491人),选拔了183名教师参加国家通用语言文字相关的培训,完成342名无证和不达标的教师进行普通话口语培训和测试。
16.加强教材教辅使用管理,铸牢意识形态工作阵地。加强中小学教材教辅征订使用、发放验收管理。组织开展全市教材专项排查、教辅及读物排查整改,召开春秋两季教学用书工作会,按时完成中小学教材征订使用、义务教育阶段免费教科书验收工作;开展教材、教辅及读物排查整改,铸牢意识形态工作阵地。
17.巩固拓展“双减”成果。为进一步规范学校管理,切实减轻学生过重学习负担,扭转学生作业数量过多、质量不高等突出问题,促进中小学校教育教学质量提升,2022年1月起开展玉溪市义务教育作业评价监测工作,从全市义务教育学校中共抽取100所小学、25所初中,覆盖全市9个县(市、区)城镇、农村和山区。现已经完成第一学期的监测工作,共完成5个(市、区)61所学校的入校访谈工作,玉溪市100所小学33763名小学5年级学生,4480名小学教师(其中1977名语文教师)参与了第一次问卷调查,共提交了47358张原始作业样例,形成了4份中期监测报告。围绕中共玉溪市办公室、玉溪市人民政府办公室印发《玉溪市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》和中共玉溪市教育工作领导小组秘书组印发《玉溪市关于加强义务教育阶段学生作业管理等三个措施的通知》要求,编制完成玉溪市“双减”基本常识问卷之学生作业管理、学校课后服务问卷和玉溪市“双减”工作家长满意度问卷,供“双减”办进行网络问卷调查;对县(市、区)进行义务教育学校教育教学开展全面视导,抽取了红塔区、江川区、澄江市的20多所中小学校进行实地视导,形成了“玉溪市开展义务教育学校教育教学视导报告”。组织开展2022年学科作业设计展评,初评阶段由各县(市、区)中心校全学科、全员参与,共收到参赛作品16000多份,经过评比将20%的优秀作品报送至各县(市、区)复评;复评阶段共收到参赛作品3600多份,由各县(市、区)组织相关学科专家进行评比,将30%的优秀作品报送至市总评。经过自下而上层层评比,小学阶段共收到作业718份,中学阶段共收到作品370份,共1088份。经组织学科教研员以及学科专家进行认真评选,并按照2:3:5的比例分别评出一等奖287名、二等奖327名、三等奖474名。2022年3月组织玉溪市2021年初级中学质量监控综合评价工作及总结培训,2022年9月—11月,组织玉溪市2022年初级中学质量监控综合评价市级复核工作及总结培训,紧紧围绕“双减”背景下初级中学质量提升促进优质均衡发展的改革发展思路,利用先进的云计算和大数据分析技术,客观反映全市初中阶段学生学业水平和教师教学质量,引导广大教育管理干部和教师树立基于学生发展、数据分析情况改进教学的质量监控意识,整合教科研培工作,加强“双升”的研究,促进教师专业化发展,不断提升课堂教学与课后服务质量,培养学生综合素质,全面提升学生素养,确保“双减”背景下全市初中质量稳步提升,努力实现全市初中教育优质均衡发展的目标。
二、部门基本情况
(一)机构设置情况
我部门共设置8个内设机构,设置为一办六室一中心,包括:办公室、中学研究室、综合研究室、职成教研究室、师训研究室、教育理论研究室、教育信息中心、《玉溪教育》编辑室设置内设机构领导职数11名。我部门无所属单位。
(二)决算单位构成
纳入玉溪市教育科学研究所2022年度部门决算编报的单位共1个。其中:行政单位0个,参照公务员法管理的事业单位0个,其他事业单位1个。分别是:
1.玉溪市教育科学研究所
(三)部门人员和车辆的编制及实有情况
玉溪市教育科学研究所2022年末实有人员编制30人。其中:行政编制0人(含行政工勤编制0人),事业编制30人(含参公管理事业编制0人);在职在编实有行政人员0人(含行政工勤人员0人),事业人员29人(含参公管理事业人员0人)。
尚未移交养老保险基金发放养老金的离退休人员共计0人(离休0人,退休0人);由养老保险基金发放养老金的离退休人员30人(离休0人,退休30人)。
实有车辆编制1辆,在编实有车辆1辆。
第二部分 2022年度部门决算表
(详见附件)
本部门2022年度没有政府性基金收入和支出,《政府性基金预算财政拨款收入支出决算表》为空表;没有国有资本经营财政拨款收入和支出,《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》为空表。我单位属于二级核算单位,部门整体支出绩效自评情况和自评表由主管部门统一公开,所以《部门整体支出绩效自评情况》、《部门整体支出绩效自评表》为空表。
第三部分 2022年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
玉溪市教育科学研究所2022年度收入合计16,919,481.91元。其中:财政拨款收入16,919,481.91元,占总收入的100.00%;上级补助收入0.00元,占总收入的0.00%;事业收入0.00元(含教育收费0.00元),占总收入的0.00%;经营收入0.00元,占总收入的0.00%;附属单位缴款收入0.00元,占总收入的0.00%;其他收入0.00元,占总收入的0.00%。与上年相比,收入合计增加8,924,326.70元,增长111.62%。其中:财政拨款收入增加8,924,326.70元,增长111.62%;上级补助收入增加0.00元,增长0.00%;事业收入增加0.00元,增长0.00%;经营收入增加0.00元,增长0.00%;附属单位上缴收入增加0.00元,增长0.00%;其他收入增加0.00元,增长0.00%。主要原因是在市委、市政府、市财政和市教体局相关领导的支持下,本年义务教育发展专项支出金额较大,在财政资金十分紧张的情况下,支付率达到了87.08%。
二、支出决算情况说明
玉溪市教育科学研究所2022年度支出合计16,586,111.91元。其中:基本支出7,211,606.00元,占总支出的43.48%;项目支出9,374,505.91元,占总支出的56.52%;上缴上级支出0.00元,占总支出的0.00%;经营支出0.00元,占总支出的0.00%;对附属单位补助支出0.00元,占总支出的0.00%。与上年相比,支出合计增加8,590,956.70元,增长107.45%。其中:基本支出增加502,344.09元,增长7.49%;项目支出增加8,088,612.61元,增长629.03%;上缴上级支出增加0.00元,增长0.00%;经营支出增加0.00元,增长0.00%;对附属单位补助支出增加0.00元,增长0.00%。主要原因是在市委、市政府、市财政和市教体局相关领导的支持下,本年义务教育发展专项支出金额较大,在财政资金十分紧张的情况下,支付率达到了87.08%。
(一)基本支出情况
2022年度用于保障玉溪市教育科学研究所机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出7,211,606.00元。其中:基本工资、津贴补贴等人员经费支出6,723,987.63元,占基本支出的93.24%;办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费487,618.37元,占基本支出的6.76%。
(二)项目支出情况
2022年度用于保障玉溪市教育科学研究所机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标,用于专项业务工作的经费支出9,374,505.91元。其中:基本建设类项目支出0.00元。义务教育发展专项经费支出8,707,835.91元,玉溪市行业专家工作站专项经费166,630.00元,玉溪市高中质量提升研究指导中心专项经费500,040.00元。以上项目的实施,培养一批高素质的教研员、学科带头人、骨干教师、名班主任、名师工作室主持人,在以后的课堂教学改革中发挥中坚力量作用,同时发挥引领示范辐射作用,促进全市教师专业素养提升,助推全市教育教学质量提升,促使学校加强教育教学研究、推进课堂教学改革和教育教学管理体制改革,教育教学质量不断提高,促进均衡发展,奠定玉溪教育现代化坚实基础。
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
(一)一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
玉溪市教育科学研究所2022年度一般公共预算财政拨款支出16,586,111.91元,占本年支出合计的100.00%。与上年相比增加8,590,956.70元,增长107.45%,主要原因是在市委、市政府、市财政和市教体局相关领导的支持下,本年义务教育发展专项支出金额较大,在财政资金十分紧张的情况下,支付率达到了87.08%。
(二)一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
1.一般公共服务(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
2.外交(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
3.国防(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
4.公共安全(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
5.教育(类)支出14,147,358.25元,占一般公共预算财政拨款总支出的85.30%。主要用于在职人员的工资福利支出4,302,633.97元,公用经费支出470,218.37元,项目经费支出9,374,505.91元。
6.科学技术(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
7.文化旅游体育与传媒(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
8.社会保障和就业(类)支出1,393,436.16元,占一般公共预算财政拨款总支出的8.40%。主要用于退休人员生活补助787,400.00元,在职人员养老保险513,447.68元,职业年金缴费支出92,588.48元。
9.卫生健康(类)支出524,910.50元,占一般公共预算财政拨款总支出的3.16%。主要用于医疗保险261,238.34元,公务员医疗保险263,672.16元。
10.节能环保(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
11.城乡社区(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
12.农林水(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
13.交通运输(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
14.资源勘探工业信息等(类)支出类0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
15.商业服务业等(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
16.金融(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
17.援助其他地区(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
18.自然资源海洋气象等(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
19.住房保障(类)支出520,407.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的3.14%。主要支出是住房公积金491,461.00元,住房补贴28,946.00元。
20.粮油物资储备(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
21.国有资本经营预算(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
22.灾害防治及应急管理(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
23.其他(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
24.债务还本(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
25.债务付息(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
26.抗疫特别国债安排(类)支出0.00元,占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。
四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
2022年度财政拨款“三公”经费支出决算中,财政拨款“三公”经费支出年初预算为18,104.00元,支出决算为13,104.00元,完成年初预算的72.38%。其中:因公出国(境)费支出决算0.00元,占总支出决算的0.00%;公务用车购置费支出决算0.00元,占总支出决算的0.00%;公务用车运行维护费支出决算13,104.00元,占总支出决算的100.00%;公务接待费支出决算0.00元,占总支出决算的0.00%,具体是国内接待费支出决算0.00元(其中:外事接待费支出决算0.00元),国(境)外接待费支出决算0.00元。明细情况如下:三公经费中只有公务用车运行维护费支出13,104.00元,无出国经费和接待费支出。
(一)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况
玉溪市教育科学研究所2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出年初预算为18,104.00元,支出决算为13,104.00元,完成年初预算的72.38%。其中:因公出国(境)费支出决算为0.00元,完成年初预算的0.00%;公务用车购置费支出决算为0.00元,完成年初预算的0.00%;公务用车运行维护费支出决算为13,104.00元,完成年初预算的100.00%;公务接待费支出决算为0.00元,完成年初预算的0.00%。2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于年初预算数的主要原因严格执行中央八项规定,坚持公函接待,严格控制三公经费支出。
2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比上年减少348.00元,下降2.59%。其中:因公出国(境)费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务用车购置费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务用车运行维护费支出决算增加0.00元,增长0.00%;公务接待费支出决算减少348.00元,下降100.00%。2022年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算减少的主要原因是严格执行中央八项规定,坚持公函接待,严格控制三公经费支出。
(二)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出实物量的具体情况
1.安排因公出国(境)团组0个,累计0人次。
2.购置车辆0辆。开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为1辆。主要用于公务应急用车所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。
3.安排国内公务接待0批次(其中:外事接待0批次),接待人次0人(其中:外事接待人次0人)。安排国(境)外公务接待0批次,接待人次0人。
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
玉溪市教育科学研究所2022年机关运行经费支出0.00元。
二、国有资产占用情况
截至2022年12月31日,玉溪市教育科学研究所资产总额1,586,257.00元,其中,流动资产333,370.00元,固定资产1,252,887.00元,对外投资及有价证券0.00元,在建工程0.00元,无形资产0.00元,其他资产0.00元。与上年相比,本年资产总额增加574,337.00元,其中固定资产增加240,967.00元。处置房屋建筑物0.00平方米,账面原值0.00元;处置车辆0辆,账面原值0.00元;报废报损资产0项,账面原值0.00元,实现资产处置收入0.00元;出租房屋0.00平方米,账面原值0.00元,实现资产使用收入0.00元。
国有资产占有使用情况表 | ||||||||||||
单位:元 | ||||||||||||
项目 | 行次 | 资产总额 | 流动资产 | 固定资产 | 对外投资/有价证券 | 在建工程 | 无形资产 | 其他资产 | ||||
小计 | 房屋构筑物 | 车辆 | 单价200万以上大型设备 | 其他固定资产 | ||||||||
栏次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
合计 | 1 | 1,586,257.00 | 333,370.00 | 1,252,887.00 | 214,300.00 | 1,038,587.00 | ||||||
填报说明: | 1.资产总额=流动资产+固定资产+对外投资/有价证券+在建工程+无形资产+其他资产 | |||||||||||
2.固定资产=房屋构筑物+车辆+单价200万元以上大型设备+其他固定资产 | ||||||||||||
3.填报金额为资产“账面原值”。 |
三、政府采购支出情况
2022年度,部门政府采购支出总额10,562.00元,其中:政府采购货物支出10,562.00元;政府采购工程支出0.00元;政府采购服务支出0.00元。授予中小企业合同金额10,562.00元,占政府采购支出总额的100.00%。
四、部门绩效自评情况
部门绩效自评情况详见附表(附表12-附表14)。我单位属于二级核算单位,2022年绩效评价中不要求做整体绩效评价,所以附表12-13为空表,无相关数据资料。
2022年共有4个项目,支出金额为9,374,505.91元,四个项目的绩效情况说明如下:
1.玉溪市行业专家工作站专项支出166,630.00元。财政下达支出额度500,000.00元,由于疫情的影响和财政资金支付紧张等原因,市财政国库实际支出166,630.00元,主要支付:专家工作站教师队伍素质提升的专家培训费、交通费、讲课费等业务经费。通过该项目的实施,集聚优质资源,打造创新平台,促进教、体、研发展为,促进工作站成员专业成长,带动全市教育体育人才队伍建设,打造一批名教师、名班主任、名校长,为玉溪实现“十四五”经济社会发展目标、谱写玉溪社会主义现代化建设新篇章提供人才支撑。
2.义务教育专项经费专项支出8,707,835.91元。财政下达支出额度10,000,000.00元,由于疫情的影响和财政资金支付紧张等原因,市财政国库实际支出8,707,835.91元。义务教育专项经费的绩效分人两个部分,一是实施“5123XE”教师培养工程,培养一批高素质的领军校(园)长、教育管理者、学科带头人、骨干教师、教科研专家、名班主任、名师工作室主持人。二是基础教育教学质量监测,制定“命题+试卷印制+试卷配送+阅卷+大数据分析评价+专家研讨培训+智能推送试题+智慧讲堂”全流程的“精准教学”整体解决方案,通过长期、持续、全样本的数据采集分析,形成多层次、极富个性化的全市教育教学质量的监测分析报告,从而全面了解和掌握玉溪市教育质量真实情况和发展趋势,提供精准决策支持,促进教育公平,全力推进玉溪市教育教学质量提升。
3.非税收入之普通话测试专项经费。财政下达支出额度150,000.00元,因财政资金困难,国库实际支付为0.00元。2022年开始,财政要求普通话测试成本支出纳入专项核算。玉溪市普通话测试站在红塔区、澄江市、华宁县、峨山县、元江县、玉溪农职院、玉溪二职中、玉溪工财校、玉溪卫校共设13个考点,实际测试7561人(学生6070,教师及其他社会考生1491人)。各点严格按照国家普通话水平测试的要求,测试专用机房实现了人脸识别系统。普通话水平测试组织规范、科学和严密,进一步提高了信息化管理水平,在满足我市职业院校学生的测试需求的同时,积极推进了教师普通话水平达标、学校语言文字规范化达标创建、学前学会普通话行动和少数民族地区的普通话推广工作,加快推广普及国家通用语言文字,铸牢中华民族共同体意识。
4.玉溪市高中质量提升研究指导中心专项支出500,040.00元。财政下达支出额度500,040.00元,市财政国库实际支出500,040.00元。高中质量指导中心为提升玉溪市高考成绩做了大量的工作,收集了解高考信息及高校招生信息。组织玉溪市高三统测命题、质量分析,高考研讨会,高考试卷分析,开展教师集中培训,组织中心老师到学校调研和视导。通过专题讲座和示范课等形式,真正发挥指导中心的示范辐射和引领作用,有效提升玉溪市高中教师队伍整体教育教学水平。
五、其他重要事项情况说明
无。
六、相关口径说明
(一)基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助,公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。
(二)机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。
(三)按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定,“三公”经费包括因公出国(境)费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中:因公出国(境)费,指单位公务出国(境)的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出;公务用车购置费,指公务用车购置支出(含车辆购置税、牌照费);公务用车运行维护费,指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出;公务用车指用于履行公务的机动车辆,包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车;公务接待费,指单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)费用。
(四)“三公”经费决算数是指各部门(含下属单位)当年通过本级一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数(包括基本支出和项目支出)。
第五部分 名词解释
部门决算:各部门依据国家有关法律法规规定及其履行职能情况编制,反映部门所有预算收支和结余执行结果及绩效等情况的综合性年度报告,是改进部门预算执行以及编制后续年度部门预算的参考和依据。
监督索引号53040000136201101111
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