黄蕊仪委员：

您提出的《关于以信息化推动城乡教育质量共同提高的建议》的提案（T20220248号），已交我们研究办理，现答复如下：

一、认真贯彻落实国家省市关于教育信息化的安排部署

    近年来，市教育体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，认真贯彻落实国家、省、市教育大会精神，精心谋划，积极推进教育信息化发展，围绕实现全市教育信息化“三全、两高、一大”的基本目标进行布局，以“智慧教育”建设为核心，以促进教育公平、提高教育质量为目标，以玉溪教育云平台为依托，全力推进玉溪市“互联网+智慧教育”建设工作，构建云教育生态，助推教育创新转型，实现更加普惠的公平教育，更有特色的优质教育。

二、加强组织领导和市级统筹

市教育体育局成立教育新型基础设施建设领导小组，统筹规划、协调推进全市教育信息化工作。组建了智慧教育专家委员会，对全市教育信息化发展规划、重要文件、标准规范、重大项目提供咨询、指导、评估、审核。指导各县（市、区）进一步完善领导机制，有效整合管理部门、业务部门、技术部门的力量，增强其规划、统筹、协调和执行能力，推动任务落实到位。在各级各类学校的考核、评价及评选中设置教育信息化建设与应用的评价指标。在各县（市、区）坚持试点先行，典型引路的推进机制，有针对性地开展区域教育信息化综合试点和专项试点工作，总结提炼先进经验与典型模式。充分发挥相关专业机构、企业等作用，定期或不定期举办信息化创新发展交流、培训以及典型应用的推广活动。

三、全市教育信息化建设与应用基本情况

（一）教育信息化基础设施建设稳步发展

市教育体育局高度重视教育信息化工作，自2015年起以市为单位整体推进教育信息化建设，全面统筹谋划，推进教育信息化和智慧教育工作取得新成就，统一完成了多媒体教室、计算机教室、录播教室、校园网和校园安全监控五大数字化校园系统建设，全市公办学校已实现数字化校园全覆盖。学校互联网接入率由83.6%提升到100%；新增多媒体教室5721间，全市共有多媒体教室7494间，覆盖率由62.4%提升到100%；新增计算机教室626间22610台，计算机教室总数达到859间31902台，小学、初中、高中计算机生机比分别由24∶1、18∶1和14∶1，提升到20∶1、10∶1和7∶1；配置固定式录播教室和移动录播设备92间，新建校园安全监控点14372个，实现全市所有学校校园安全监控全覆盖无死角。实现了“三通两平台”建设与应用快速推进、教师信息技术应用能力明显提升、信息化技术水平显著提高、信息化对教育改革发展的推动作用大幅提升、教育影响力显著增强“五大进展”，为新时代智慧教育进一步发展奠定了坚实的基础。省教育厅发布了2021年《云南省基础教育信息化发展报告》，对各州市基础教育信息化综合水平发展指标进行排名，玉溪位居全省第二。

（二）教育云平台建设及应用取得明显成效

平台建设方面，玉溪教育云平台目前汇聚了数十万条从幼儿园到职业院校全学段的优质教育资源、开设了上百门包含各类学科的Mooc在线课程、积累了上百万道全国各地区的历年中高考试题，涵盖课前、课中、课后所有教学场景应用，全面满足师生教学、学习、实习和家长互动的需要。现平台已集成33.8万条教学教材资源，100万道题库资源，2503个名师资源，13万册数字期刊及电子图书，300多个仿真实验。平台应用方面，常态化应用的态势已初步形成。通过组织全市教师及学生，开展教育云平台的全员注册、全员培训和全员应用工作，全市中小学教师已能普遍应用云平台进行互联网+课堂教学活动、互联网+教研活动、互联网+教学评价活动、互联网+线上学习活动。截至目前，玉溪教育云平台共有594学校开设学校空间、21538名教师开设教育个人空间，平台累计注册用户20.3万人。

（三）义务教育专网建设取得良好成效

按照“万兆骨干、千兆到校、百兆到班”的建设要求，依托云南省义务教育专网建设项目，完成了全市义务教育阶段学校义务教育专网建设工作，有效解决了边远贫困地区学校、教学点不通网络的问题，基本实现义务教育阶段网络接入全覆盖。

（四）玉溪教育体育地理信息管理系统开发初具成效

组织协调全市学校软件开发能力较强的专业教师，统一设计、集中开发，最终实现了玉溪教育体育地理信息管理系统1.0的成功上线。目前，全市所有学校的基本信息、地理位置、学校风貌、教师结构、办学情况等信息均可通过系统在线实时查询；通过功能扩展，全市幼儿园、小学报名及阳光分班业务功能也集成到该系统中并投入使用。截至2021年底，该系统已注册用户30000余人，完善信息1000余条。

（五）大数据精准教学评价工作常态化开展

制定出台了《玉溪市运用大数据分析开展基础教育精准教学项目实施方案（试行）》，利用玉溪教育云平台集成的教育评价系统，构建集“命题制卷+阅卷统计+诊断分析+个性化报告+智能推送试题+补偿性服务+专家培训指导+智慧讲堂”的全流程整体解决方案，形成教育质量监测和教育测评服务体系，定期提交全市基础教育教学质量的监测分析报告，研判玉溪市基础教育质量真实情况和发展趋势，为教育管理提供精准决策支撑。2021年全年，全市共有初中学校85所、23198名学生参与了云平台及大数据支撑下的学业水平检测。

（六）继续提高教育信息化系统的网络安全保障能力

重点对网络安全责任落实情况、办公计算机和网络安全配置情况、勒索软件等网络攻击防范工作及常规管理工作进行了认真排查和总结完善，及时调整网络安全领导小组，开展应急预案演练，及相关教育管理平台政务云资源使用自检工作。建立了网站监测及零报告制度，开展“网络安全公益培训”，市直和各县（市、区）教育体育局及相关学校网络技术骨干共计300余人参加培训。

四、实施乡村振兴，以教育信息化促进教育均衡发展

（一）全面改善薄弱学校基本办学条件

截至目前，全市各级各类学校互联网接入率100%，拥有多媒体教室15675间，学校多媒体教室覆盖率100%；全市学校共有学生用计算机教室1690间（台式计算机67492台、笔记本电脑1813台），教师用计算机31493台，全市教师用计算机均比达1:0.93；全市共建设直录播教室（1+N录播教室）374间，移动录播设备10余套。2022年建设初中学生英语听力口语考试考点95个，并在全市初中开展全市初中英语听力口语考场测试及听说能力检测活动，全市初中学生均可借助教育信息化手段进行练习。完成升级“玉溪教育云1.0”为2.0新架构，并已上线运行，全市中小学校积极运用玉溪教育云平台开展“互联网+课堂教学活动”“互联网+教研活动”“互联网+教学评价活动”，促进城乡教育齐头并进、共同发展。

（二）利用“1+N”课堂和玉溪教育云平台，扩大优质教育资源共享

按照全市智慧教育建设规划，部分县（市、区）先行先试，利用“1+N”互动在线课堂积极开展三个课堂试点建设工作，目前全市已建成1+N录播教室419间。其中红塔区40间、江川区40间、通海县92间、易门县81间，新平县166间。通过推行网络课堂方式，扩大优质教育资源共享，拓展新思维。组建一批农村网络联校群和“名师网络教研联盟”，带动乡村教师参与名师引领、网络研讨、资源开发、资源应用等活动，从而更新教育理念、改进教学方式。

（三）利用中小学生校内课后服务推行人工智能编程课程

积极利用中小学生校内课后服务推行人工智能编程课程，在聂耳小学玉湖校区率先试点的基础上，总结经验做法，完善管理措施，在红塔区一共建设了8间人工智能编程教室，部署人工智能应用终端500余个，共开设人工智能编程课程700多个班次。

（四）成功申报教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点

根据教育部办公厅《关于开展第二批人工智能助推教师队伍建设试点推荐遴选工作的通知》要求，结合《玉溪市智慧教育建设方案》，认真组织试点项目申报工作，并及时根据教育部反馈意见对《申报书》进行修改。通过努力，玉溪市作为全省唯一一家地市级单位成功入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点名单。目前此项工作已初见成效：一是已成立玉溪市人工智能助推教师队伍建设行动领导小组，明确由分管教育的副市长担任组长、市教育体育局李卫东局长和市政府办公室副主任担任副组长。二是建立了由市内各行各业专家及学校信息化应用骨干教师组成的玉溪市智慧教育体育专家委员会，负责对全市智慧教育体育的发展规划提出建议和评估，对全市人工智能助推教师队伍建设试点工作的推进进行探索和研究。三是制定了玉溪市人工智能助推教师队伍建设行动试点工作方案，明确了红塔区、澄江市、新平县为首批人工智能助推教师队伍建设实验地区。2022年1月召开了全市人工智能助推教师队伍建设行动试点启动大会，2022年春季开学前期，针对年度工作目标到试点县进行工作指导，对试点学校遴选提出要求并实地调研。四是红塔区、澄江市、新平县三个人工智能助推教师队伍建设实验地区已经制定了各自的试点工作方案，并在全市范围内遴选出了10所人工智能应用实验学校。三个人工智能助推教师队伍建设实验地区已建设“1+N”互动教室126间，并形成17个城乡学校结对帮扶共同体，城乡学校编制同步课表开展线上互动教学，探索双师教学应用。五是红塔区、澄江市、新平县三个人工智能助推教师队伍建设实验地区大力推动云平台畅言教师助手、网络教研、线上备课及精准评价等系统的应用。自启动试点工作以来，云平台畅言教师助手应用开展教学活动13107次，参与在线网络备课人数达25000余次。开展集体备课155次，参与人次达2495次。开展线上课题研究10个，发起主题研讨462个，参与人次达3654次。六是为改造优化“玉溪教育云”集成的网络研修平台和“三个课堂”平台，打造人工智能教师混合研修实验教室、"AI+教师能力发展"实验室、“AI+教师能力发展”体验基地等基础设施，积极向市级财政争取专项项目资金支持。七是今年通过努力，已将人工智能助推教师队伍建设试点项目纳入全市“数字玉溪”建设项目统筹规划，并且已向市级“数字玉溪”建设领导小组进行了300万元的项目资金申报，现等待具体资金下达后启动项目建设。

感谢您提出的宝贵意见和建议，市教育体育局将进一步加强人工智能助推教师队伍建设，推行人工智能教育资源均衡发展行动，促进城乡教育资源均衡发展。 

2022年7月22日