玉溪市教育体育局对政协玉溪市五届三次会议第0165号提案的答复

任云珏委员：

您提出的《关于有效利用地方高校资源为玉溪咨政贡献力量的建议》的提案，已交我们研究办理，现答复如下：

一、玉溪师范学院

（一）文化建设方面

1. 玉溪师范学院文学院将与玉溪市委宣传部合作打造玉溪全媒体人才培养基地，利用文学院即将开建的融媒体中心软硬件优势，加强与玉溪本地新闻媒体与文化机构如《玉溪日报》、玉溪广播电视台、玉溪市图书馆的合作，为本地新闻事业发展和文化振兴贡献力量。

2. 文学院将利用中央财政支持地方高校专项资金申报聂耳文化传承与创新实践平台，加强玉溪本地文化名人内涵建设，并与市委、市政府正在兴建的聂耳音乐小镇项目积极开展交流，加强与国内外聂耳研究力量的联系，加强地方高校学院与政府合作共事能力。

3. 利用文学院实力雄厚的濒危语言与跨境语言研究的学术优势，争取市级及以上各类项目的科研立项，开展玉溪及周边城市少数民族语言的田野考察，并积极联络国内外濒危语言研究相关学术组织及专家学者，扩大本土语言研究影响力，树立玉溪本土语言研究品牌，为市委市政府讲好云南故事、传播中国声音贡献智慧。

4. 利用文学院汉语言文学、汉语国际教育及新闻学三大专业的办学积淀，积极响应市委市政府在教育工作上的重要思想与布局，开展语文教育相关培训及内涵提升，不仅加强与云南师范大学等高校在基础教育研究上的通力合作，并且可以与玉溪本地中小学语文教师展开不定期深入交流，形成玉溪本地中小学与高校师资的良性互动与优势互补，进而推动玉溪中小学教育的内涵发展。

5. 充分发挥玉溪师范学院“云南省社会主义核心价值观教育示范学校”作用，引领玉溪市社会主义核心价值观教育，助力文明城市创建。要坚持把培育和大力弘扬社会主义核心价值观与文明创建工作紧密结合，坚持用社会主义核心价值观引领文明城市建设，把社会主义核心价值观贯穿融入各项工作之中，使核心价值观成为全体市民的思想和行为自觉。

6. 充分发挥玉溪师院作为“云南省道德讲堂示范点”的作用，推进玉溪市公民思想道德建设工作。把开展好文明讲堂活动作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神重要举措，拓展思路、创新形式，精心组织有针对性、参与性、实效性的讲堂活动。

7. 进一步完善志愿服务工作协调机制，结合玉溪师院学科专业优势，构建青年学子服务社区的畅通渠道。学校始终坚持专业教育和地方社会发展相结合，围绕关爱他人、社会、自然，围绕深入基层、社区开展志愿服务活动，为更好在义务支教、敬老孝亲、布衣送暖、关爱留守儿童和农民工子女、环境保护、助力玉溪社会经济文化建设等方面发挥积极作用而努力。

（二）环境保护建设方面

2011年以来，玉溪师范学院云南省优势特色重点学科“环境科学与工程” 在研究团队、平台建设以及社会服务能力等方面得以显著提升，形成了“废水处理工艺与机理”“水污染控制与生态环境修复”“环境生物学”“环境化学”四个研究方向，被评为区域一流学科（三星）。目前研究团队共40余人，其中教授11人、副教授18人、博士26人、省人才培养计划1人、省中青年学术与技术带头人后备人才2人、省教学名师1人；2011、2013年的中央财政支持地方高校发展专项资金项目“环境科学与工程重点学科研究平台”显著提升了优势特色重点学科的创新平台；2019年的云南省高校水处理技术与水环境生态修复工程研究中心，进一步增强了技术研发和成果转化能力。在学科团队及相关平台建设的基础上，先后组建了校级玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心以及滇中分析测试中心，在理论研究、服务地方经济社会和咨政方面发挥了积极作用。参与玉溪市生态环境保护方面咨政和服务地方经济社会的形式主要有：

1. 成为玉溪地方生态环境保护专家库成员和玉溪市统战特色新型智库专家成员共4人，在玉溪三湖生态环境保护规划、生活垃圾分类及处理处置、农村分散式生活污水处理等发挥积极作用；积极参与玉溪市市政污水处理设施、企事业单位突发环境事件应急预案、三湖流域农业面源污染控制等各种类型的项目评审工作，各专家组成员在污染防治规划、污染防控技术和区域生态环境保护中发挥积极作用。

2. 以人大代表、政协委员的身份提交生态文明建设类提案《关于完善玉溪市企事业单位突发环境事件应急预案风险评估的建议》、《关于提升抚仙湖流域内污水处理设施净化能力的建议》、《关于促进高层次人才引进及激励科技人员创新成果转化建议》、《关于建立‘玉溪师范学院哀牢山植物保护、开发与利用研究中心’的建议》等5件，在生态文明建议咨政服务方面发挥积极作用。

3. 主持生态文明建设的国家级项目7项（人工湿地典型植物的根际效应对六氯苯生物降解的影响机制研究、滇中“三湖”流域不同类型湿地邻苯二甲酸酯的污染特征及生态险评价、D-A2O污水处理技术的高效机理研究、Ru-Pt/铈锰基催化剂的可控制备及铈锰价态对碳烟催化燃烧性能的影响研究、中全新世杞麓湖硅藻生物多样性及其水环境重建等），省部级项目10余项（基于D-A2O污水处理技术的提标改造研究、玉溪“三湖”流域不同类型湿地基底中典型持久性有机污染物分布及生态风险、玉溪市全生物降解地膜替代技术示范、GQDs@LDH-NCs组装材料在处理污水中无机污染物的研究应用等），市级项目10余项（三湖生态补偿机制、D-A2O示范工程、抚仙湖流域香根草环境保护效应及产业前景、玉溪生态文明建设科技支撑等）。各级科研项目在玉溪市生态文明建设中发挥积极作用。

4. 以具CMA资质的滇中分析测试中心为平台，主持玉溪市“河（湖）长制”水质数据监测分析（三湖）服务项目，玉溪市“河（湖）长制”水质数据应急监测分析（三湖）服务项目，抚仙湖主要入湖河流野外调查监测及暴雨径流实时采样分析，有机碳源对烤烟根际土壤环境及烟叶质量的影响研究，红塔集团烟叶基地影响因素物质基础与区划的初步研究等横向（委托）项目，总经费近1000万元，在服务地方经济社会方面发挥积极作用。

二、玉溪农业职业技术学院

多年来，玉溪农职院发挥高职院校人才培养、服务社会、文化传承的功能，利用人才优势、技术优势等，进行校、政、企合作，为政府提供相应咨政、为社会、企业提供技术服务、职业技能培训等。

（一）农业发展

学院积极参加玉溪市农学会的各项活动，主持、参与了市农学会的专项调研，调研报告获得了玉溪市哲学社会科学优秀成果奖，并提交政府相关部门供决策参考。今后，学院将加强与市农业农村局的联系，发挥学院涉农学科齐全的优势，为玉溪农业农村发展提供咨政服务。

（二）食品加工

玉溪农业职业技术学院开设食品加工类的专业相对较晚，师资队伍较为年轻，学院将搭建政校、校企合作平台，加快教师成长的步伐，不断提高教师的专业能力和实践水平，为玉溪经济社会发展作出更多贡献。

（三）职业教育

近年来，玉溪农业职业技术学院选派陈恩波老师课余时间到玉溪市教育局相关科室工作。该同志发挥自己的专长， 2015年参加了《玉溪市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（玉政发［2016］53号）及配套的《玉溪市现代职业教育体系建设实施方案》的起草；起草了《玉溪职业教育十三五发展规划》；2018年起草了《玉溪市人民政府办公室关于印发玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院方案的通知》（玉政办通〔2018〕95号）；2019年起草了《玉溪教育现代化2035》、参加了《玉溪市职业教育中高职衔接路径研究》、《玉溪市职业教育中高职衔接实施方案》的起草，为推动玉溪职业教育改革发展作出了积极贡献。

今后，两所学校将在学科、专业建设规划中以服务地方经济文化发展的需求，加大咨政服务力度，发挥高校服务地方发展的功能。

玉溪市教育体育局    

2020年7月16日