玉溪市文化和旅游局关于玉溪市政协六届四次会议第0104号提案的答复

杨燕委员：

您提出的《关于加强革命遗址保护利用和学校红色教育融合的建议》（〔T2025〕0104号）交我们办理，综合会办单位意见，现答复如下：

一、办理工作开展情况

感谢您对玉溪市革命遗址及红色教育工作的关注和支持，我们高度重视您的建议，会同市教育体育局对文件内容进行多次交流探讨，并先后组织有关工作人员对您提出的问题及建议进行了深入的研究和讨论，认为建议非常具有针对性与建设性，对于我们进一步做好革命遗址及红色教育工作具有重要的意义，并对工作开展情况进行了系统梳理：一是积极保护革命文物，做红色资源“守护者”。做好系统性保护，全市现有革命遗址130处，其中

中市级以上革命遗址57处，革命遗址中属于文物保护单位的共有26处，被列为爱国主义教育基地的共有31处，被列为云南省国防教育基地的1处。开展保护修缮工程，先后投入资金对玉溪聂耳故居、孙兰英烈士殉难地、大平掌战斗遗址（陇西世族庄园）、李和才故居、觅池冲滇中地委旧址等革命遗址进行修缮，增设展示利用设施。完善法律保护机制，成立玉溪市革命遗址保护专家委员会，印发《玉溪市革命遗址保护利用工作实施方案》，出台《玉溪市革命遗址保护条例》，作为全省首部针对革命遗址保护的地方性法规，并配套印发《玉溪市革命遗址认定暂行办法》。用活红色文化资源，以“红色记忆——玉溪革命斗争史展”“中国的声音——聂耳与国歌爱国主义教育主题展”等展览展陈打造红色教育“金字招牌”，组织博物馆开展“中华民族前进”等百余场红色文化教育活动，开设“聂耳和国歌的故事”爱国主义教育主题讲座，以陇西氏族庄园等革命遗址打造红色景区，并串联为“聂耳和国歌的故事”等红色旅游线路。

二是深化思政教育引领，厚植红色教育根基。党建引领校园主阵地作用发挥有力。将红色教育作为学校思想政治教育的重要内容，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，开展“党的创新理论我来讲”“云岭师生说”理论宣讲，举办“玉教大课堂”。实施“立德树人工程”“时代新人铸魂工程”、云岭思政“个十“百千万工程”，推动党的创新理论与思政课建设深度融合。打造形成玉溪第一小学教育集团“童心”思政、元江县第二幼儿园“党润童心 同心向党”等特色鲜明的党建思政融合品牌。“大思政课”建设拓展外延。推进大中小幼思政课一体化建设，打造聂耳少儿管弦乐团、民乐团，开展红色文艺轻骑兵暨“行走的音乐思政课程”活动。举办张桂梅思政大讲堂—玉溪市分课堂，辐射带动全市各级各类学校形成“3+X”分课堂模式。

三是创新文体融合路径，“三进”助力红色传承。开展经典诵读进校园活动。按照《玉溪市中华经典诵读工作方案》和《玉溪市青少年学生读书行动中小学阅读教育实施方案》要求，以国家统编中小学语文教材、“中小学语文示范诵读库”等为基础，以诵读中华经典诗文为主要内容，每天固定开展不少于30分钟、全员参与的经典诵读或阅读活动。推进戏曲进校园活动。积极打造具有京剧脸谱、戏曲服饰等戏曲元素的校园文化，营造富有戏曲内涵的校园文化。邀请玉溪市滇剧团到玉溪工财校、玉溪一中等学校开展“优秀剧目进校园”活动和“玉溪花灯艺术”进校园活动11场，受益人数3700余人。市滇剧院的滇剧传承人到江川区学校普及国家级非物质文化遗产——滇剧，组织场数2场，受众人数3600余人。实施传统体育进校园。认定了玉溪一中等216所学校为“玉溪市体育传统特色学校”，全力打造品牌。各中小学利用大课间、体育课、社团活动、学校运动会等多种形式，积极推广包括武术、陀螺、太极拳等中华传统体育项目，形成了体育课堂教学、体育课外活动、学生社团、体育比赛等多位一体的传统体育推广体系。

三是构建多元实践平台，推进红色文化保护传承。把红色文化传承行动融入研学。红色资源是教育青少年的特殊“教材”，联合多个部门，遴选研学实践基地，打造精品研学线路。目前，全市有国家级中小学生校外研学实践基地和青少年教育基地各1个，省级中小学生研学实践教育基地4个，并认定了第一批市级校外研学实践教育基地16个。把红色文化传承观念融入活动。加强青少年革命传统教育，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，“传承红色基因”系列教育活动实现常态化、多样化，“学习新思想 做好接班人”主题教育活动从线上融入线下。

二、关于建议中反映的问题

关于您提出的“还有一些革命遗址、遗迹，没有得到应有的保护，没有充分发挥其社会功能”问题，我们经研究核实认为，玉溪市革命遗址确实存在保护不到位的情况，特别是私有产权木质房屋遗址、旧址，存在房屋自然损坏、虫灾等现象，修缮维护困难，保护现状较差；部分地方和单位对革命遗址的价值认识不足，对保护与利用的关系思路不明，缺乏长远规划，革命遗址合理利用率较低，对革命故事挖掘宣传不够，未能有效发挥其宣传教育资政作用；革命遗址保护与学校教育教学的融合方式还需进一步创新，目前虽然已开展了一系列活动，但仍需探索更多元、更有效的融合路径等问题。

三、关于对建议的逐条答复

一是关于“加大对革命遗址的保护利用”建议，我们的办理意见是：依托第四次全国文物普查，对玉溪市革命遗址情况再次进行摸排，并协同财政部门加大资金投入，制定保护措施，持续推进中共元江县委旧址，扬武镇滇中、滇南、思普三地区地委代表联席会议旧址等保护修缮项目落地见效；深挖红色故事，持续打造精品展览，推动“中国的声音——聂耳和国歌的故事”主题展等红色展览在省内外巡展；打造好“聂耳和国歌的故事”“星火燎原 滇中革命”“中山大学西迁澄江办学”3条红色旅游线路，讲好革命遗址故事。

二是关于“加强青少年革命传统教育”建议，我们的办理意见是：将创新革命遗址和红色教育融合方式，将红色教育作为学校思想政治教育的重要内容，同时积极探索革命遗址与学校教育教学融合的新模式、新路径，如开发具有地方特色的校本课程、开展革命遗址主题研学旅行等，将革命文化传承融入学校教育的各个环节，让学生在亲身体验中感受文化遗产的魅力，提升他们的文化素养和审美能力。

三是“加强青少年革命遗址保护教育”建议，我们的办理意见是：将加大对师生的革命遗址保护宣传教育力度，通过举办讲座、展览、知识竞赛等形式多样的活动，提高师生对革命遗址价值和重要性的认识。同时，鼓励师生积极参与革命遗址保护实践活动，增强他们的责任感和使命感，形成全社会共同关注、共同参与革命遗址保护的良好氛围。

再次感谢您对玉溪市革命遗址及红色教育的关心和支持，我们将继续努力，不断改进和完善工作。同时，也欢迎您今后提出更多宝贵意见和建议，共同推动事业发展。

                    2025年8月28日

（联系人及联系电话：杨云舒  15187709977）