2月5日，2025年玉溪市名班主任工作室市内培训班正式开班，800余名来自全市学前、小学、初中、高中各学段的班主任将分两期参训，通过专题授课、案例研讨、经验互鉴等多元形式，系统提升班级管理专业素养与育人实践能力。

立足新课程、新教材、新高考改革新形势，结合“双减”政策的实践需求，玉溪市通过“省外研修+市内集训”等方式持续赋能班主任队伍建设。去年底，组织100名名班主任工作室成员赴陕西师范大学开展集中研修。在此基础上，本次市内培训紧扣“省外经验本土化、研修成果实效化”目标，围绕班级管理创新、核心素养培育、学生心理调适、家校社协同育人等重点内容，通过“理论讲解+案例剖析+分组研讨”的方式，推动研修成果与本地教育实际深度融合，着力破解新时期班主任工作中的痛点难点问题，形成“一名班主任带动一支队伍、辐射一所学校、影响一片区域”的良好效应。

近年来，我市大力推进“名校长、名班主任、名教师”三支队伍建设，深入实施“教育家精神铸魂强师”行动，构建起多层次、立体化的教师成长体系。截至目前，全市已建成国家级一级校长工作室1个、省级一级校长工作室17个、市级名校长工作室37个，认定职级校长3013名；培育省级优秀班主任工作室8个、市级名班主任工作室25个，认定市级骨干班主任210名、名班主任150名；打造省级学科带头人工作室30个、市级名师工作室32个，遴选省市级骨干教师、学科带头人406名，为各级各类教育高质量发展夯实人才根基。