为进一步落实《义务教育课程标准（2022年版）》学科课程总目标，深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，聚焦学科核心素养，全力打造玉溪第一小学教育集团“名师高效课堂”课例，充分发挥校内名师、骨干教师的引领示范作用，通过优秀课例展示以“展—帮—带”的形式，促进集团课堂教学内核发展，教师内驱成长，持续深化“两转一强一提”大讨论大实践活动。2022年11月16日玉溪第一小学教育集团在文化校区举行了“名师高效课堂”语文学科展示活动。本次活动由玉溪第一小学教育集团副校长李玉娟主持，参加活动的有市、区教科所语文教研员、玉溪第一小学教育集团党委书记、校长陈志坚及班子成员，玉溪第一小学教育集团全体语文教师，以及红塔区第一学区高仓、研和中心小学，玉溪生态实验小学；新平扬武、易门浦贝、通海秀山中心小学的老师。

展示的六节课分别为：玉溪市小学语文骨干教师孟婷老师执教：一年级上册《画》；红塔区语文兼职教研员、课题研究专家库成员施祥斌老师执教：三年级上册《灰雀》；红塔区优秀教师、玉溪第一小学教学名师张会琼老师执教：四年级上册《王戎不取道旁李》；玉溪市小学语文骨干教师王丽梅老师执教：三年级下册《我变成了一棵树》；云南省骨干教师,玉溪市语文学科带头人蔡寒溪老师执教：五年级上册《慈母情深》；玉溪市第三届小学语文名师工作室主持人，玉溪市骨干教师，红塔区卓越教师孙云湖老师执教：六年级上册《书<戴嵩画牛>》。

本次活动很荣幸邀请到了全国著名特级教师，二级教授，国务院特殊津贴专家，江苏省小语会学术委员会主任，南京市金陵中学附属小学校长孙双金做线上点评。孙教授对上午的三节课分别进行了客观地评价，指出了每一位老师课堂中的精彩部分，并结合新课程标准对古诗教学、文言文教学、现代文教学提出了自己的看法，教师在教学过程中除了要重视学生的识字方法引导、朗读的指导，还应重视学生审美能力和审美情趣的培养，在新课程标准的指引下，加强学生思辨能力的培养。通过语文思辨能力的培养，小学生的语文核心素养将会大大提升。

下午的课由红塔区教科所语文教研员李艳萍和玉溪市教科所语文教研员岳媛做点评。

三位专家的点评为我们指明了语文教学的方向，让我们聚焦高效课堂，在学习中成长，实践中运用，在反思与交流中超越自我，打造独具魅力的语文课堂。（供稿：玉溪一小）