深秋时节，走进“市级文明校园”玉溪第四小学（以下简称“玉溪四小”），整洁优美的校园环境，特色鲜明的人文景观，丰富多彩的校园活动，朝气蓬勃、文明有礼的学生，让人感受到了文明校园的新风尚。

　  玉溪四小建校于1996年，占地面积25亩，现有37个教学班、1920名学生、100名教职工。多年来，学校秉承“真心育真人”的办学理念，以立德树人为根本任务，在文明校园的创建中，因势而为、巧妙融合，与组织建设、队伍建设、活动建设、环境建设、学风建设有机结合、同步推进，从点到面渗透文明素养，文明之风拂润校园。

　环境育人，润物无声。玉溪四小坚持德育为先、育人为本，把社会主义核心价值体系融入学校德育全过程，将德育浸润在校园的各个角落、延伸到教书育人的各个环节。学校充分利用德育文化橱窗、中队文化长廊、展室、善行义举榜等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧；充分发挥红领巾广播站、红领巾监督岗、红领巾礼仪队、学生社团、校园悦读栈等活动阵地作用，创造性地开展工作，积极拓展育人渠道和空间，让广大学生自觉投身文明校园建设。同时，学校紧扣新时代主题，精心设计主题教育实践活动，引导学生积极践行社会主义核心价值观，深化“红领巾相约中国梦”主题教育，丰富德育内涵，培养文明习惯，践行文明行为。学校还强化网络平台建设，将文明校园建设向课外延伸、向社区延伸，组织学生开展形式多样的主题志愿服务活动，为文明玉溪传播正能量。

开展养成教育，学校注重从细微处入手，在训练中培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯及道德品质，促进校园精神文明建设。学校德育处制定了《玉溪第四小学新时代好少年考评细则》《玉溪第四小学优秀班级“流动红旗”考评细则》，通过开展评比表彰活动，将每周主题队活动和日积月累好习惯评价体系相结合，提升学生文明素养。近年来，评比出校级“新时代好少年”450余名，2名同学先后获评红塔区、玉溪市、云南省“新时代好少年”。

　文明校园的创建，离不开一支职业道德高尚、责任心强的教师队伍。学校通过宣传教育、师德培训、先进评选与表彰、“三评”机制等，推进师德师风建设，优化队伍结构，提高教师师德水平和专业素养，争做“四有”好老师，护航学生健康成长。

　　育时代新人，绽文明之花。近年来，玉溪四小先后获得全国特色学校、全国劳技教育先进学校、全国100所国家级体育传统项目学校、云南省一级示范小学、云南省科技教育示范学校、云南省现代教育示范学校、红塔区首批劳动教育示范学校等100多项荣誉。（玉溪日报全媒体记者：冯天娇）