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来源	玉溪市人民政府网	公开日期	2020-12-09

元江：“县管校聘”改革工作顺利完成并取得阶段性成效

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发布时间：2020-12-09 16:33 来源：玉溪市人民政府网

推进元江县中小学教师“县管校聘”改革是认真贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省市《关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见》精神的具体体现，是为破解中小学教师队伍配置中的结构性矛盾，促进中小学教师合理流动，增强教师队伍活力的集中体现。截至2020年秋季学期开学前，在各级各部门的共同努力下，元江县中小学教师“县管校聘”改革已顺利完成并取得阶段性成效。

一是“县管校聘”改革打破了“大锅饭”传统用人模式。教师“县管校聘”引入竞争机制措施，竞聘工作在干部、教职工中形成“能上能下、能进能出、优胜劣汰”的用人机制，使有能力、有责任心的优秀教师能够充分发挥才干与潜力，成为学校教师队伍的主力军和带头人；使极少数不思进取、师德师风不良的教师产生“危机感”。

二是“县管校聘”改革搞活了学校用人管人自主权。实施“县管校聘”使得学校有了更大的用人管人的自主权，教职工也有了选择岗位的权利，极大地调动了教师工作的积极性，推动了学校人事制度从“死水”向“活水”转变。教职工从“被动接受工作”到“主动申请工作”有了质的飞跃，对促进元江县教育教学质量发展具有积极的推动作用。

三是“县管校聘”改革激发了元江县教师内生动力与活力。中小学教师“县管校聘”改革工作的顺利完成，使教师资源配置得到进一步优化，破解中小学教师队伍配置中的结构性矛盾，促进了元江县中小学教师的合理流动，提高了教师队伍素质和能力，为谱写元江教育新篇章打下了坚实的基础，为“办人民满意的教育”提供了无限可能。

（供稿:元江县教育体育局郑翔）

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