为推进新平县学前教育课程游戏化建设，进一步提高教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的领悟，全面实施幼儿园课程改革，充分发挥省一级一等示范园的教育示范、业务指导和信息交流等辐射作用，提升教师的教育观、儿童观、课程观。新平县教育体育局于2020年5月18日——19日在新平县第一幼儿园，开展“幼儿园疫情防控”、“课程游戏化”专题培训。

本次培训活动由新平县教育体育局主办、新平县第一幼儿园承办，新平县第一幼儿园全体教师及所辖乡镇中心园所有保教人员，新平县第二幼儿园及所辖乡镇中心园部分教师，全县民办园部分教师，共计200余人参加了培训。

培训共有三项议程：一是县教育体育局副局长李坚作培训动员讲话。她强调，此次培训的目的和意义是为了提高新平县学前教育教师队伍的综合能力与素质，发挥县级公办园的教育示范、业务指导和信息交流等辐射作用，并对本次培训提出要求。

二是全国民族地区学前教研工作坊坊主、学前教育项目专家组组长曾莉琼老师为大家作培训。她为大家带来了《疫情下的幼儿园》和《看见儿童回归原点》精彩讲座，全面阐释了托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案，分析了当下学前教育存在的问题，指出幼儿园教育小学化的危害，并围绕“回归儿童、回归生活、回归自然”展开了活动，为当前学前教育的改革和发展指明了方向。昆明市圆通幼儿园园长兰元青老师作了《〈指南〉背景下有准备的环境支持儿童的学习与发展》的专题讲座。她的讲座强调了幼儿园活动要坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值；在熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上，为幼儿提供有准备的环境支持，把游戏精神渗透到幼儿的一日生活与教育活动中。

三是参训教师参观新平县第一幼儿园校园文化“一街、一馆、四风、五坊”、班级区域环境及具有本土特色的户外游戏场所。

本次专题培训内容精辟、理念先进、案例生动，理论联系实际，让老师们受益匪浅。培训结束后，老师们纷纷表示：在教育过程中，一定要努力做到眼中有孩子，心中有目标，手中有方法，把游戏还给孩子，让孩子在游戏中健康快乐地成长。

（供稿：新平县第一幼儿园）