七十载深耕不辍，七十载再启新程。在上篇中，我们回溯了玉溪农业职业技术学院（以下简称“玉溪农职学院”）从筚路蓝缕到“双高计划”领航的奋斗历程，展示了学院在立德树人、专业建设、改革创新等方面取得的丰硕成果。七十载兴农办学底色，不仅在于校园内的三尺讲台与实训基地，更在于走出校门、扎根田野、服务社会的使命担当。迈入新时代新征程，学院以“双高计划”建设为引领，聚焦集团化办学、提级管理、科技助农、数智化赋能等生动实践，凝心聚力谱写高水平现代农业职业院校建设的崭新篇章。

集团化办学开新局

立足玉溪现代农业产业发展需求，玉溪农职学院紧跟职业教育改革发展大势，以“双高计划”建设为引领，以集团化办学为抓手，以县域提级管理为突破，重构市域职教生态，打造中高职协同发展新格局。

学院持续深化校企合作、产教融合，与红塔集团、云南维和药业股份有限公司、温氏食品集团股份有限公司、云南玉溪玉昆钢铁集团有限公司、上海泽阳智能科技有限公司等知名企业合作，牵头成立智慧养殖学院、数字花卉产业学院、数字产业创新学院、非遗文化产业学院等18个产业学院；牵头成立玉溪市高原特色现代农业产教联合体、玉溪市现代渔业产教联合体2个联合体；牵头成立全国土著鱼行业产教融合共同体、全国宠物营养与健康产教融合共同体、全国动物保健产教融合共同体、云南省烟草行业产教融合共同体、云南花卉行业产教融合共同体、云南食用菌行业产教融合共同体、云南蔬菜产教融合共同体、云南生物医药产教融合共同体等10个共同体。

2025年，玉溪农职学院作为高职引领主体，正式提级管理通海、峨山、新平、元江四所县级职中，构建起“高职引领、中职支撑、纵向贯通、横向融通”的现代职业教育体系，标志着学院办学体制迈出集团化、协同化发展的重要一步。

学院充分发挥示范带动作用，整合集团内办学资源，联动行业企业、地方政府搭建市域产教联合体、行业产教融合共同体平台，推动形成中职夯基础、高职强技能、产业育人才的育人闭环。通海职中聚焦蔬菜、花卉与餐饮职教；峨山职中深耕非遗传承与乡土技能人才培养；新平职中发力职教高考与农业技能育人；元江职中依托热带农业资源打造特色实训基地。4所县级职中各展所长、互为支撑，形成“一校一品、一校一专业”的办学新格局，让县域职业教育真正成为服务地方乡村振兴、产业发展的人才摇篮。

从各自为政到协同发力，从层级壁垒到资源互通，玉溪农职学院通过集团化办学与提级管理，不仅激活了县域职教办学活力，更构建起适配产业、层次清晰的农业职业教育人才培养体系。玉溪农职学院党委书记柏家渭表示，提级管理后的县级职中招生规模大幅增长，办学质量稳步提升，中高职衔接度持续加深，为玉溪职业教育高质量发展注入了强劲动力，也为全省县级职中改革发展提供了可复制、可推广的“玉溪经验”。

行走中的玉农科技志愿服务队

一年之计在于春。每年三月，滇中大地的田间地头，总能看到玉农人忙碌的身影。作为扎根滇中大地的涉农院校，玉溪农职学院科技志愿服务队把论文写在大地上，把技术送到农户家，常态化开展春耕助农、科技下乡等志愿服务活动，在一次次行走中下沉基层一线，助力农户增收、农业增效。

多年来，学院党委坚持开展助春耕行动，打造特色党建品牌。该行动不仅有力深化了校地党建联盟共建机制，更是学院党委坚守正确政绩观、用心为民办实事的生动实践。党员、教师深入田间地头，与村民同劳动、共耕作，协助完成春耕任务，以实际行动解民忧、助春耕。

学院还组建了由专业教师、技术骨干、青年学生构成的科技助农志愿服务队，深入玉溪各县（市、区）田间地头，提供农作物种植、病虫害防治、土壤改良、水肥管理、农机操作等全方位服务。针对高原特色蔬菜、水果、烟草、食用菌等产业，志愿服务队精准对接农户需求，“一对一”开展技术指导，现场解答种植难题，把专业的农业技术转化为农户听得懂、学得会、用得上的实操技能。

依托专业优势，服务队开展新型职业农民培训、农村实用人才培育，把课堂搬进田间，把实训设在地头，让农户在家门口就能学习先进农业技术，转变传统种植理念，走上科学种田、增收致富的道路。近年来累计培训职业农民7000余人次、乡村振兴带头人140名，技术服务覆盖60余家农业经营主体，手把手教农户种植技术，帮企业解决生产难题。

“在各村（社区）田地里，随处可见玉溪农职学院的‘科技小院’，这是学院师生练就本领、大展身手的地方。”柏家渭表示，科技助农不仅是技术的下沉，更是情怀的传递，一代代玉农人秉持服务“三农”的初心，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，助力乡村振兴。

学院先后成立了科技志愿服务队和社科普及志愿服务队。社科普及志愿服务队自成立以来，在云南志愿服务网注册志愿者30人，志愿服务时长达1008小时，共开展了10场党的创新理论宣讲、15场农业科普研学活动，5400余人次参与。内容涉及大思政、食用菌种植技术、高原土著鱼养殖技术、蝴蝶标本展示、中药文化等，形式包括送教到校、动手操作、观摩、讲座、实地研学等。

职教助力乡村振兴

乡村振兴，科技为翼，教育先行。近年来，玉溪农职学院以“双高计划”建设为契机，坚守兴农初心使命，彰显农业院校办学特色，通过党建引领、产教融合、科技服务等路径，把学院高质量发展充分融入乡村振兴战略，将职教成果、人才与技术优势转化为乡村振兴的核心动能。

学院充分发挥云南省专家基层科研工作站及云南省“三区”人才支持计划的作用，选派技术团队深入新平县平甸乡桃孔村和磨盘山、华宁县宁州街道城关社区、峨山县小街街道雨来救村等地开展林下种植、林下经济技术推广与产业帮扶，针对基地的种植环境、品种选育、管理模式等进行技术和产业指导，通过下沉一线送技术、传经验，破解种植技术难题，带动林下产业提质增效，拓宽群众增收渠道，为当地乡村振兴赋能。

同时，借助省级专家基层科研工作站、省级技能大师工作室、“玉农科普”微信公众号平台，通过“线上+线下”相结合，发挥平台服务作用，实现技术研发与成果转化。以“我为农民办实事”“农业科技大篷车”“农业科普”等项目为载体，打造校地联动、校企合作等多样化的志愿服务模式。

多年来，服务队走进田间地头累计开展田间指导千余场，服务农户数万人次，解决农业生产技术难题数百项，助力多个乡村实现产业提质、农户增收，先后获评全国科技志愿服务十佳先进典型、全国科技志愿服务项目先进典型，相关服务案例多次入选全国科技志愿服务典型案例，用实际行动践行了农业职业院校服务乡村振兴的责任与担当。

在服务乡村振兴进程中，学院充分发挥职业教育育人优势，培养大批懂技术、善经营、爱乡村的高素质技术技能人才，引导毕业生扎根基层、服务“三农”，一大批玉农毕业生成为乡村振兴的生力军、农业产业的带头人、农技推广的主力军。他们扎根滇中乡村，把所学知识运用到农业生产与乡村建设中，带领乡亲们发展产业、增收致富，用青春与汗水浇灌乡村振兴的希望之花，让农业职教的人才优势转化为乡村发展的产业优势。

在产业振兴方面，学院依托专业优势，助力各县（市、区）发展烟草、花卉、果蔬、畜禽养殖等特色产业，提供技术研发、人才培养、品牌打造等全方位服务，推动乡村产业提质增效；在人才振兴方面，开展乡村干部、种植养殖大户、返乡农民工培训，培养了一批懂技术、会经营、善管理的乡村本土人才，为乡村振兴提供人才支撑；在文化振兴方面，深挖农耕文化、非遗资源，成立玉溪非遗文化产业学院，传承弘扬优秀传统文化；在生态振兴方面，推广绿色农业技术、生态养殖模式，指导农户开展农业废弃物资源化利用，助力农业绿色低碳发展，守护乡村绿水青山。

数智赋能职教建设

步入数字时代，智慧农业成为现代农业发展的新方向。玉溪农职学院紧跟时代步伐，以数字化、智能化改革赋能办学育人与产业服务，大力推进数智职教建设，深耕数字农业、智慧烟草、智慧园艺等领域，以新质生产力助力农业产业转型升级。

学院加快智慧校园与数字化实训平台建设，建成高原特色农业虚拟仿真中心、数字产业创新学院，打造虚拟仿真实训课程、在线精品开放课程，推进“线上+线下”混合式教学改革，实现网络学习空间全覆盖，入选云南省职业教育信息化标杆学校。通过数字化教学手段，打破时空限制，让抽象的农业技术变得直观易懂，让学生足不出校就能体验现代农业生产全流程，提升实操技能与数字化应用能力，培养适应数字农业发展的复合型技术技能人才。

学院聚焦产业数字化转型，与上海泽阳智能科技有限公司深度合作，共建数字产业创新平台，聚焦数字烟草、数字农业、农产品数字营销等领域，开展技术创新与人才培养。将大数据、物联网、智能控制等数字技术融入农业专业教学与产业服务，研发推广农业智能监测、精准种植、智慧养殖等技术，助力农业生产实现精准化、智能化、高效化。在烟草、花卉、蔬菜等特色产业中，数智技术的应用，实现了从种植、管理到采收、销售的全流程数字化管控，大幅提升生产效率与产品质量，推动滇中高原特色农业向数字化、智能化跨越。

同时，学院依托数字化资源，搭建乡村振兴数字服务平台，开展线上指导、农产品电商营销、数字技能培训，帮助农户掌握数字技能，拓宽农产品销售渠道。通过数智赋能，学院实现了职业教育育人模式、农业产业服务模式的双重创新，为滇中农业现代化发展培育新质生产力，让传统农业焕发出全新生机与活力。

七秩风雨润桃李，一心兴农向未来。七十年来，玉溪农职学院始终坚守职教报国、实干兴农的使命，扎根滇中沃土，深耕“三农”事业，用匠心培育人才，用技术助力发展，用奋斗书写担当。站在建校七十周年的新起点上，学院将继续秉承“厚德 守正 善技 笃行”的校训精神，赓续育人薪火，坚守职教初心，在新征程上砥砺前行，在服务地方经济发展、助力乡村全面振兴的道路上再创佳绩，奋力书写新时代农业职业教育高质量发展的璀璨篇章。