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来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2025-09-03 |
马家庄小学若水童声合唱团以美育促五育
歌声润童心 美育绽芳华
——马家庄小学若水童声合唱团以美育促五育
□ 玉溪市融媒体中心记者 陈苏欣
近日,2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单揭晓,玉溪市江川区九溪镇马家庄小学若水童声合唱团榜上有名,成为云南省唯一获此殊荣的团体。这支扎根乡村的童声合唱团,以美育为核心纽带,将合唱艺术与德智体美劳教育深度融合,不仅让留守儿童用歌声点亮了童年,更探索出一条乡村学校“以美育人、五育融合”的特色发展之路。
马家庄小学地处偏远乡村,仅有6个教学班、117名学生,留守儿童占比超八成,家庭教育薄弱是学校面临的现实困境。2020年,学校着眼于乡村孩子的美育需求,组建“若水童声合唱团”,以合唱这一艺术形式为切入点,弥补乡村美育短板。“我们的初衷很简单,就是给孩子们一个陪伴和寄托。”校长蒋田刚坦言,如今合唱团如“若水”般浸润孩子心灵,合唱改变了孩子们的行为习惯,甚至激发了孩子们的学习内生动力,它不仅是美育的载体,更成了撬动五育的支点。
在若水童声合唱团的育人实践中,美育始终是核心主线,贯穿于训练、演出、活动的每一个环节。“我们更倾向于少数民族作品、红色经典作品和传统文化作品,就是想让孩子们在歌声中感受美、传递美。”合唱团指挥普海兰在歌曲选择上颇具匠心。演绎《天空》时,孩子们在空灵的旋律中感受自然之美;学唱《春晓》,则在诗词与音乐的融合里体会古典文学之韵;而《长大之前》《给宝贝》等歌曲,让孩子们在抒情旋律中学会表达情感,将内心的困惑与温情转化为动人的歌声,这种沉浸式的美育体验,不仅提升了孩子们的音乐素养,更让他们学会用艺术的视角观察世界,激发了创造美的热情。
如今,若水童声合唱团的美育实践已结出累累硕果:2022年获世界合唱节银奖,2021至2023年连续斩获中国童声合唱节银奖,2023年拿下玉溪市“聂耳杯”中小学生合唱比赛冠军。留守儿童手机依赖率下降60%,互助学习圈层逐渐形成,孩子们的精神面貌焕然一新。“以前放学我都在家玩手机,参加合唱团后都是来学校排练,唱歌使我快乐。”成员邓憬泽的心声,正是美育改变孩子的生动写照。
从马家庄小学的乡村校园到全市的美育布局,玉溪以合唱为笔、以美育为墨,书写着“五育并举”的生动篇章。近年来,玉溪市以“聂耳杯”中小学生合唱比赛为抓手,在各中小学全面推进校园合唱团建设;成立玉溪聂耳教师合唱团,培养骨干师资,让美育下沉基层一线。“我们希望每个孩子都有机会站到舞台上展示自己,让合唱教育真正得到普及,尤其是普及到农村学校,为更多农村孩子点亮通往艺术与梦想的道路。”玉溪市教育体育局德育科副科长张雪梅表示。
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