学生在学校进行美术创作。

□ 玉溪市融媒体中心记者 冯天娇 文/图

纯净童声回荡展演舞台，滇中刺绣勾勒少年巧思，花灯曲调融入艺术课堂……近年来，玉溪市围绕“以美育人、以美润心、以文化人”育人导向，深化校地协同与美育浸润行动，让美育不再是简单的课堂教学，而是流淌在校园、浸润心灵的生动实践，推动红色文化、民族风韵与校园美育深度融合。

课程是美育的根基。我市严格落实国家美育课程标准，将音乐、美术、舞蹈等纳入全市中小学课程计划，建立“课程实施—质量监测—反馈改进”闭环管理机制，美育课程开课率持续保持100%。立足滇中地域文化资源，开发“滇中刺绣”“花灯艺术”等特色校本课程，学生们穿针引线体验传统刺绣，在一曲一调中传承乡土文化，全市逐步形成“一校一品”“一县多品”的美育发展格局。

从零星社团起步，玉溪现已培育212支青少年合唱团，带动近19万名中小学生参与合唱活动，合唱艺术成为玉溪辨识度最高的美育品牌。依托聂耳故乡红色文化资源，玉溪以赛事促普及、以社团促提升，让歌声走出教室，传遍城乡。自2022年起，玉溪连续5年举办“聂耳杯”中小学生合唱比赛，赛事规模逐年扩容。从校园选拔到市级展演，从班级合唱到专业舞台，合唱在玉溪城乡校园实现常态化覆盖，“班班有歌声、校校有活动”的氛围日益浓厚。

合唱团的建设不止于数量增长，更在于质量跃升。玉溪聂耳师生合唱团以《小雅·鹿鸣》《螃蟹歌》等作品频频出圈，2024年登上央视元宵晚会，2025年9月亮相“全球南方”媒体智库高端论坛开幕式，向各国嘉宾展示中华礼乐之美。江川区若水童声合唱团的乡村少年，从羞涩内向到放声歌唱，2025年获评全国“新时代好少年”先进集体，成为云南唯一获此殊荣的校园团体。全市9支合唱团、5支舞蹈团被云南省教育厅表彰认定为高水平合唱团、舞蹈团，数量位居全省前列。从城市到乡村，从校园到全国舞台，玉溪合唱教育正以“一校一团”为目标持续扩面提质，让每一个孩子都有机会在歌声中找到自信，感受美、传递美。

美育提质，师资是关键。玉溪实施美育教师能力提升工程，通过专家线上授课、专项教研培训，累计培育千余名基层美育教师。建立由31名专家学者、一线骨干教师组成的玉溪市首届学校美育教学指导委员会，为全市美育教学改革、课程建设提供专业支撑。由一线音乐教师组成的玉溪聂耳教师合唱团，利用课余时间排练巡演，斩获全国合唱赛事一等奖；团员教师带动组建50余支学生合唱团，推动优质美育资源下沉乡村、均衡覆盖。

美育不止于舞台展演，更是一堂具象可感的“大思政课”。玉溪把合唱、书画创作等融入课后服务，读书月、主题传唱活动接续开展。广大青少年在放声歌唱、绘画中读懂家国情怀、厚植乡土情结，文化自信在潜移默化中入脑入心，美育已然成为立德树人、赋能青少年健康快乐成长、提升城市文化软实力的重要支撑。