| 索引号 | 53040020261660283 | 文     号 |   |
| 来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2026-04-28 |
党建引领教科研高质量发展 ——市教科所深化党建与业务融合实践
近年来,玉溪市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握为党育人、为国育才初心使命,以党的政治建设为统领,推进党建工作与教科研主责主业同频共振、互融共促,通过强化理论武装、优化组织建设、完善制度体系、示范引领赋能,全面激活教科研发展“红色引擎”,以党建引领全市教科研事业行稳致远、高质量发展。
强化理论武装,把牢育人政治方向
市教科所始终把党的政治建设摆在首位,确保教科研工作始终沿着正确政治方向前进。全面落实党对教科研工作的绝对领导,通过“三会一课”、主题党日等,深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述及考察云南重要讲话精神,专题研学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》,常态化开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与作风整治专题党课,精准对标全国、全省、全市教育大会部署要求,推动党的创新理论入脑入心、落地生根,切实把政治优势、思想优势转化为推动教科研创新发展的强大动能,为全市教育高质量发展筑牢思想根基。
优化组织建设,筑牢战斗堡垒根基
市教科所聚焦基层党组织政治功能和组织功能提升,不断健全完善党建工作机制,推动基层党组织全面进步、全面过硬。构建“支部统领、党员带头、全员参与”的党建工作格局,把党组织触角延伸至教科研各领域、各环节。坚持党建与业务同谋划、同部署、同推进,将党建工作要点与教科研年度计划深度融合,确保党建工作与学科研究、教学视导、备考指导、课题管理等业务工作目标同向、部署同步、工作同力。充分发挥党支部战斗堡垒作用,以“党建+教研”“党建+服务”“党建+创新”为抓手,推动支部活动与教科研实践有机结合,让党支部在教学改革一线、质量提升前沿、服务基层阵地凝聚人心、攻坚克难,成为引领全市教科研发展的坚强核心。
完善制度体系,打造育人铁军队伍
市教科所以制度建设为抓手,健全管理体系,规范运行机制,着力打造一支政治强、业务精、作风正、服务优的教科研铁军。严格落实局机关错情通报、工作派单、谈心谈话、廉政提醒等制度,印发《玉溪市教育科学研究所请销假制度》,以制度管人、按制度办事,推动形成严谨务实、担当作为、清正廉洁的良好风气。制定《玉溪市教育科学研究所学科教研员成效考核评价标准》,明确教研员“研究、引领、指导、服务”核心职能,细化工作目标,量化考核指标,以刚性制度倒逼责任落实、效能提升。实施“党建+人才”培育工程,健全骨干教师、学科带头人培养选拔机制。2025年,全市遴选500名学科带头人、骨干教师培养对象,分批次、分类别开展系统化培训,全年认定省、市级骨干教师、学科带头人406人;组织100名专兼职教研员集中培训,全面提升专业素养与实践能力。
示范引领赋能,激活育人红色引擎
一名党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。市教科所充分发挥党员先锋模范作用与名师示范引领效应,以“红色领航”驱动教科研成果全域辐射、惠及师生。
深耕教研主责,赋能质量提升。党员教研员带头深入开展新课标、新教材研学,组织12科15场义务教育新教材专题培训,覆盖全市相关学科教师。常态化开展教学视导,2025年到中小学开展听评课1096节,精准把脉课堂教学,反馈问题清单,落实中高考备考“四驻”工作,全力护航中高考备考。
名师领航聚力,辐射优质资源。2025年成立32个市级名师工作室,党员名师带头领衔攻坚。高中、初中名师工作室累计开展中高考备考活动171次,举办专题讲座80场、示范课101节,有效破解备考瓶颈。32个工作室累计开展教研活动239次,覆盖全市231所学校、17万余名师生,推动优质教育资源全域共享、均衡发展。
聚焦职教科研,助推提质培优。党员骨干主动担当职教研究重任,到职业院校开展指导20次,举办专题讲座8场,助力教师在省级教学能力比赛中获一等奖3个、二等奖1个、三等奖7个,3名教师获国家级案例展示奖。完成国家规划教材编写及省级职教高考用书参编,组织教师专项培训377人,命制市级模拟试卷,推动2025年玉溪职教高考本科上线率达15.23%,位居全省前列。
深化课题研究,夯实科研根基。严格规范课题管理,2025年组织申报国家级、省级、市级课题137项,立项103项,验收结题63项,3项通过省级评审。扎实推进语言文字工作,完成5369人次普通话测试,指导语言文字规范化达标校建设,组织参加“云岭杯”经典诵写讲大赛,选拔135件作品参赛。科学组织全市教学质量监测与评价,精准开展质量分析,为教育决策提供数据支撑,以科研实效赋能教育提质增效。
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