| 索引号 | 53040020261682124 | 文     号 |   |
| 来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2026-09-24 |
“阳光成长校园行”呵护山区学子心理健康
近日,元江县多部门联动走进那诺乡浪树小学,开展“阳光成长校园行”主题活动,以多元化、沉浸式的育人形式,推进学生心理健康教育工作,呵护青少年身心健康,助力青少年健康成长。
志愿者以“诗歌里的思政课”为载体,带领学生们品读诗歌,感受文字的魅力,细致讲解诗歌创作特点与技巧,引导学生们发挥想象力,大胆表达真实情感。
针对部分学生存在的厌学、行为偏差等问题,志愿者剖析问题背后的心理成因,用通俗易懂的语言解答学生心理困惑,引导学生树立正确的学习观、价值观,帮助学生正视自身问题、积极调整心态。
在校园操场上,志愿者组织六年级学生围坐成圈,在趣味破冰游戏中卸下拘谨、拉近彼此距离。在轻松欢快的氛围中,孩子们慢慢敞开心扉,学着识别自身情绪,掌握疏导压力的小方法。大家纷纷拿起笔,在气球上写下心里话,在沉浸式互动中收获自信,培养乐观向上的心态。
据了解,浪树小学地处偏远山区,留守儿童占比较高,学生心理疏导需求突出。学校紧扣“五育并举”要求,常态化开展谈心、主题班会、团体辅导等活动,建立学生心理健康台账,动态跟踪学生状况,对重点学生实施一对一帮扶,用心守护留守儿童身心健康。
为破解中小学生身心发展难题,推动“五育并举”落地见效,元江县现已建成33个标准化“五育阳光小屋”,惠及全县2.9万余名中小学生,持续筑牢青少年心理健康防线。(通讯员 田双燕 白详)
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