为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（教体艺〔2026〕3号）与《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）2025年修订》要求，扎实推进健康学校创建，聚焦青少年体质健康突出问题，着力培育脚下有力、身上有汗、脸上有笑、眼中有光、心中有梦的"五有”阳光少年，玉溪市教育体育局统筹部署，市教育科学研究所于2026年5月15日在玉溪市红塔实验小学组织开展全市中小学体育与健康大单元教学设计与实施专题培训，以教学改革赋能课堂提质，以一体化育人助力健康学校建设。

本次培训紧扣《新课标》精神，覆盖小学、初中、高中学段，汇聚省市专家、市县教研员、骨干教师及名师工作室团队240余人，通过专家引领、经验分享、课堂示范、实操研讨，破解体育教学碎片化、学段衔接不畅、育人效能不足等痛点，全面提升体育教师专业技能，为开足开齐体育课、高质量推进健康学校创建筑牢师资基础。

云南省教育科学研究院体育与健康教研员查伟老师，围绕课标实施要求，深度解读大单元教学设计核心理念，明晰“学、练、赛、评”一体化实施路径，指导教师优化教学结构、打通学段壁垒，推动学生运动技能、体能素养、意志品质链式递进发展。对标健康学校建设要求，落实新课标跨学科主题学习理念，突出跨学科融合“体育+X”，坚持分层施教、循序渐进：小学阶段以游戏化教学激发运动兴趣；初中阶段注重运动技能规范化夯实基础；高中阶段强化专项化学习提升水平，帮助学生掌握1—2项终身受益的运动技能，夯实健康校园根基。

小初高市级名师工作室结合实践，分享大单元教学、校园赛事组织、科学体能训练、品德培育经验；骨干教师围绕足球、篮球、体操、田径等核心项目现场说课。课堂示范精准衔接、层层递进，以研促教、以赛促练，全面提升体育教师教学设计与实施能力。

下一步，玉溪市教育体育局将持续以大单元教学改革为抓手，落实课标要求、刚性要求开足开齐体育课、提升体育教师专业技能，深化小初高一体化育人体系，将健康学校创建融入体育教育全过程，推动体育教学从技能传授转向综合育人，引导青少年爱运动、强体魄、健心智，着力培育品德优良、体魄强健、人格健全、心理健康的新时代阳光少年，助力全市教育高质量发展！