| 索引号 | 53040020261650288 | 文     号 |   |
| 来   源 | 玉溪市融媒体中心 | 公开日期 | 2026-02-26 |
2026年玉溪市学生心理健康工作推进会召开
2月9日,2026年玉溪市学生心理健康工作推进会暨“守望云心”玉溪分中心建设专题培训举行。会议总结全市学生心理健康工作成效,系统部署2026年重点工作任务,推动全市学生心理健康工作走深走实。
会议要求,要坚持育德育心有机融合,把人文关怀和心理疏导贯穿教育全过程,聚焦学生心理问题低龄化、极端化特点,推动心理健康教育贯通各学段、覆盖家校社;要抓实健康知识普及,严格落实心理健康教育课时要求,整合卫健、团委、妇联等部门资源,用好“96525”热线等平台,提升师生家长心理健康意识和自护自救能力;要深化五育融合育人,广泛开展体育、美育、劳动教育和校园文化活动,落细落实“五育润心”要求;要健全心理危机预防干预体系,完善“三级六环”校园心理危机干预机制,确保春季开学前完成“守望云心”市级分中心、县(市、区)站点及学校社区辅导室基线布设并投入正常运转。
作为玉溪市2026年重大民生实事项目,中小学“五育阳光小屋”建设工作同步部署推进。会议强调,各地各校要按照“整合一批、更新一批、新建一批”的原则,年内完成300所中小学校“五育阳光小屋”建设任务,打造集心理疏导、体育锻炼、亲子沟通、美育实践、劳动体验于一体的综合型育人空间,确保10月底前全部投入使用。要规范运营管理,充分发挥其综合育人功能,补齐学生身心健康发展与家校社协同育人方面的短板。
会上,玉溪市学校心理健康工作和家庭教育专家指导委员会委员、区域心理中心“心芽”志愿服务队志愿者、家校共育家长课堂讲师团成员获颁聘书,区域心理中心志愿服务队获授队旗。会后,“守望云心”玉溪分中心建设专题培训同步开展。
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