2020年，云南省人民政府教育督导委员会组织对全省129个县（市、区）开展国家义务教育质量监测，国家在云南省抽取的样本县共16个，分别是石林、安宁、沾益、宣威、易门、盐津、彝良、西盟、永德、南华、禄丰、蒙自、泸西、砚山、丘北、巍山。其余113个县按省政府文件要求以政府购买服务方式参加2020年国家义务教育质量监测。  

2020年玉溪市9个县（市、区）共抽取了119所样本小学、69所样本初中，每个样本校2020年春季学期四、八年级学生参加监测，相关班主任、科学、道德与法治及心理健康教师均参加此次监测。监测内容是义务教育阶段学生科学（含自然、科学、物理、生物、地理）和德育学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。

9月28日，国家义务教育质量监测工作正式测试。按照质量监测工作要求，中国基础教育质量监测协同创新中心专家组、省视导员于9月23日提前进驻玉溪市，对红塔区、澄江市、江川区、峨山县测前工作准备情况、监测工具的存放和保管情况、运输车辆的安排及回邮等情况开展视导；州市视导员和市级选派的视导员，分别于9月24日和9月27日抵达各视导县，对质量监测准备工作开展视导，实地督促监测工作各环节，直至完成全部监测工作。

监测期间，专家组及各级视导员对全市各县（市、区）的各样本校中学、小学考点进行全程巡视，对考生安全、试卷分发、教师监考、问卷填答等情况进行全程跟踪。目前，全市各县（市、区）已收齐监测工具，并成功办理回邮，顺利完成了2020年国家义务教育质量监测工作。

国家义务教育质量监测从目的、内容、方式上有别于传统的学业考试，它以科学抽样为基础，利用标准化的监测工具、规范化的监测程序组织实施，并借助现代信息技术平台，服务素质教育和基础教育课程改革的全新教育管理手段。通过国家义务教育质量监测后生成的相关数据，真实客观地反映义务教育质量状况与现状，既有利于强化全市教育教学管理，改进学校教育教学对策，促进学生全面发展，提升义务教育办学水平，也有利于引导家长、教师、学校树立正确的教育质量观和人才观。

玉溪市华宁县、峨山县、通海县和元江县作为国家样本县参加了2015、2018和2019年的国家义务教育质量监测，2020年国家义务教育质量监测的全面实施，将进一步促进玉溪市义务教育的决策调整与教育教学的改进，推动义务教育质量不断提升，形成全社会支持教育改革发展的态势，促进学校、教师和学生的健康发展，办好人民满意的教育。

（供稿：教育督导科）