| 索引号 | 53040020211220798 | 文     号 |   |
| 来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2021-01-08 |
江川区大街小学德育课程入选全国首批典型案例
日前,教育部公布全国首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单,江川区大街小学德育课程《养习惯之根 正做人之本》上榜。
在大街小学,一堂精彩的少先队“红色养正”课正在进行。老师结合教材,以孩子们听得懂、看得懂的方式将爱党爱国、爱校爱家的意识传导给学生。“课堂是进行德育教育的主阵地。教学中,我们充分利用教材挖掘德育内涵,依托校本课程,联系生活实际,开展丰富多彩的教学活动,把德育教育渗透到日常教学中,培养学生正确的人生观、价值观,真正做到‘随风潜入夜,润物细无声’。”大街小学教师雷团飞说。
据悉,大街小学通过开发“红色养正”课程、编写《养成教育》《诗词楹联》等校本教材,突出以“养正”为特色的课程文化建设,并通过《养正文化拍手歌》《文明礼仪三字经》等言简意赅、通俗易懂、深入浅出的自编文本,使学校的德育教育课有了实用的教材,提高了德育教育效果。
结合“养正”课程,大街小学还广泛开展具有校园文化特色的品牌活动和社会实践活动,在培养学生个性的同时,促进学生良好思想品质和行为习惯的养成。
多年来,大街小学以“同心向党、童蒙养正”为校园文化主题,实施“养正教育”,弘扬“养正文化”,力求“一景一物有温度、一草一木有温情、一水一石有温暖”,努力创建和谐、温馨、雅致的校园环境,让每一个学生都能够感受到一景一物中蕴含的人文关怀,全面弘扬“养正文化”。(通讯员 胡文秀)
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