日前，教育部公布全国首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单，江川区大街小学德育课程《养习惯之根   正做人之本》上榜。

在大街小学，一堂精彩的少先队“红色养正”课正在进行。老师结合教材，以孩子们听得懂、看得懂的方式将爱党爱国、爱校爱家的意识传导给学生。“课堂是进行德育教育的主阵地。教学中，我们充分利用教材挖掘德育内涵，依托校本课程，联系生活实际，开展丰富多彩的教学活动，把德育教育渗透到日常教学中，培养学生正确的人生观、价值观，真正做到‘随风潜入夜，润物细无声’。”大街小学教师雷团飞说。

据悉，大街小学通过开发“红色养正”课程、编写《养成教育》《诗词楹联》等校本教材，突出以“养正”为特色的课程文化建设，并通过《养正文化拍手歌》《文明礼仪三字经》等言简意赅、通俗易懂、深入浅出的自编文本，使学校的德育教育课有了实用的教材，提高了德育教育效果。

结合“养正”课程，大街小学还广泛开展具有校园文化特色的品牌活动和社会实践活动，在培养学生个性的同时，促进学生良好思想品质和行为习惯的养成。

多年来，大街小学以“同心向党、童蒙养正”为校园文化主题，实施“养正教育”，弘扬“养正文化”，力求“一景一物有温度、一草一木有温情、一水一石有温暖”，努力创建和谐、温馨、雅致的校园环境，让每一个学生都能够感受到一景一物中蕴含的人文关怀，全面弘扬“养正文化”。（通讯员  胡文秀）