聚焦内涵发展和质量提升

玉溪市出台十条措施培育一流高中

近日，玉溪市人民政府办公室印发《玉溪市培育一流普通高中十条措施》（以下简称《措施》），聚焦普通高中内涵发展和质量提升，通过5年（2026—2030年）系统培育，力争建成全国一流、省内一流、省内优质、市内一流普通高中学校各1所，构建梯度发展、优势互补、特色鲜明的发展格局，推动区域普通高中教育高质量发展。

《措施》是玉溪落实教育高质量发展“培优强基”工程的重要举措。立足新高考、新教材、新课程改革背景，围绕一流高中建设目标，《措施》细化量化发展任务，明确工作目标、数据指标、方法路径，靶向破解高中教育优质资源扩容不足、拔尖人才培育不强、办学特色不凸显等问题，全力推动全市高考综合质量稳步跃升。

《措施》从十个方面系统推进一流高中培育工作，涵盖党的建设、办学条件、队伍建设、人才培养、教育改革、学校管理、数智赋能、评价体系、经费保障、组织保障等，为全市普通高中提质增效划定清晰路径、提供坚实制度保障。

在党建与管理方面，《措施》提出强化学校党组织建设，完善校内章程，涵养优良校风、教风、学风，提升精细化管理水平。持续优化办学条件，科学推进校园新建、改扩建工程，迭代升级数智化教室、创新实验室、智慧校园等教学配套设施，打造现代化育人环境。

在队伍建设方面，《措施》明确实施“三名”工程，对校长、班主任、骨干教师开展分层分类、精准化培训，提升校园治理、班级管理、学科教学等核心能力。同时加大优秀教育人才引育力度，打造高素质专业化教职工队伍。

在人才培养方面，《措施》提出探索贯通培养路径，强化拔尖创新人才培养。探索学区化、集团化办学模式，构建小初高跨学段教育集团，加强学段衔接。每学年遴选拔尖人才组建学科竞赛班、英才班，推行“一生一策”个性化培养方案，购买学科课程资源并聘请省内外专家担任辅导教师，探索与高校合作培养路径，力争在五大学科竞赛及拔尖创新人才培养上取得新突破。

《措施》明确推进数智赋能教育。加快建设数智化教室，开展教师数智素养培训，丰富数字化教学资源库，依托人工智能技术精准开展学情分析、教学研判，推动传统课堂向高效智慧课堂转型。同步优化教育评价体系，建立科学多元的发展性评价机制，引导各普通高中聚焦内涵发展、深耕教学主业，持续释放区域高中教育发展活力，提升办学品质。（玉溪市融媒体中心记者 冯天娇）