□ 玉溪市融媒体中心记者 夏娜

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，玉溪紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持高位统筹、精心谋划，教育引导广大党员干部深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚持靶向施策，强化实干担当，确保全市学习教育有力有序推进。

开展学习教育，我市把“学”放在重要位置，以系统思维“一盘棋”部署启动。

市委坚决扛牢主体责任，认真落实中央、省委部署要求，第一时间安排部署全市学习教育工作。9个县（市、区）、96个市直单位、11525个基层党组织、14.87万名党员通过党委（党组）会议、“三会一课”、主题党日等方式积极参学。组建工作专班做好统筹协调、分类指导、工作提醒、政策答复、典型案例和信息编印等工作，构建起上下贯通、运转高效的组织推进机制。结合我市实际，印发《玉溪市开展树立和践行正确政绩观学习教育任务分解》，制定21项工作任务、9项重点任务清单，确保工作任务靶向精准、务实管用。

“全市上下紧扣学习教育目标要求，不折不扣落实学查改‘规定动作’，推动全市党员干部自觉把树立和践行正确政绩观作为行动自觉，内化于心、外化于行。”市委组织部副部长普庆荣介绍，3月初，玉溪市领导干部树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨市委理论学习中心组集中学习举行，9个县（市、区）党委和96个市直单位党委（党组）同步组织集中学习。

3月17日至18日，全省省级领导干部和省直部门主要领导干部树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨省委理论学习中心组集中学习在玉溪市委党校举行，让玉溪党员干部再次对标对表跟学，找差距、补短板，筑牢思想根基。全市各级党委（党组）通过党委（党组）“第一议题”、理论学习中心组学习研讨，基层党组织通过“三会一课”、主题党日活动等扎实开展学习教育，进一步增强广大党员干部树立和践行正确政绩观的思想自觉、行动自觉。

在开展学习教育中，我市始终聚焦目标要求，“一体化”抓实学查改各项任务。组织县处级以上领导班子和领导干部对照中央《政绩观偏差主要问题清单》，对照纪检监察、巡视巡察、审计监督、生态环保督察等反馈问题，引导全市党员干部通过自检自查，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开列问题清单，推动工作开展。针对查摆出的问题，深入分析研判，量身定制整改措施、细化整改步骤、压实整改责任、敲定整改时限、挂号销账，确保问题“药到病除”。同时，坚持开门搞教育，主动接受群众监督评判，以群众口碑检验学习教育实效。组织新一届村（社区）“两委”班子深入开展办好10件民生实事行动，全力解决好群众“急难愁盼”问题。

“学习教育的成效，最终要体现在实干担当、为民造福上。”普庆荣介绍，玉溪牢固树立“理旧账也是政绩”理念，把化解历史遗留问题作为践行正确政绩观的重要抓手，以“新官敢理旧账”的政治担当，推动学习教育与问题化解同向发力、互促共进。

学习教育开展以来，我市对各类历史遗留问题进行大起底、大排查，按照“远近结合、因地制宜”的原则，每个党委（党组）聚焦项目建设“烂尾留痕”、民生领域“欠账遗留”、营商环境“历史包袱”等重点领域，选取不少于2个问题作为年度攻坚任务，实行“一问题一台账、一领域一专班”管理，确保旧账底数清、根源明、责任实。

目前，玉水金岸商业部分长达10余年的烂尾工程已正式复工续建，玉溪大河三期等一批历史遗留的市政工程烂尾项目同步纳入今年整治清单，一批利长远、惠民生、促发展的成熟项目正加快谋划实施，历史包袱正逐步转化为发展动能。