育人为本，铸就青少年精彩未来——

玉溪足球踢出体教融合新活力

梅继承进球后向球迷致敬。记者 沈阳 摄

□ 玉溪市融媒体中心记者 沈建龙 通讯员 李精蕾

一场场精彩的足球赛事成为了体教融合成果的生动注脚，演绎着青少年在运动中茁壮成长的精彩篇章。近年来，玉溪通过政策引导、校园培育、赛事推动等多维度举措，让足球运动蓬勃发展，不仅掀起了城市运动热潮，更成为促进青少年全面发展的强大动力。玉溪正以足球为切入点，深入推进体教融合，走出一条特色发展之路。

体教融合的直观呈现

1月3日，2025/2026富滇银行云南省城市足球联赛第三轮焦点之战打响，玉溪队主场迎战红河队。开场第7分钟，玉溪队55号、来自玉溪师范学院体育学院的学生刘子豪禁区前挑球过人破门，1∶0的比分令全场沸腾。第55分钟，玉溪队2号、来自玉溪第五小学的体育教师梅继承再下一城，将比分扩大为2∶0，现场瞬间被球迷的热情点燃。这两粒精彩进球，不仅是联赛亮点，更是玉溪体教融合深度发展的生动展现。

端详玉溪队球员名单，涵盖学校教师、在校学生、企业职员、专业教练等多元身份，充分体现玉溪足球“全民参与、体教融通”的特点。从校园足球的“九连冠”到滇超联赛的激烈角逐，足球成为连接体教的纽带，浓厚的运动氛围伴随青少年成长，体教融合描绘出青少年全面发展的动人画卷。

体教融合的双重基石

玉溪足球热，源于完善政策保障与科学布局。2022年，市委、市政府印发《玉溪市深化体教融合全面加强和改进青少年学生体育工作的实施方案》，将体育传统特色学校建设、青少年体育赛事体系完善纳入顶层设计。2025年，响应“壮苗行动”，全市中小学校落实“每天体育活动不低于2小时”新规，通过大课间、眼保健操及足额体育课，让体育锻炼成为青少年日常“必修课”。中考体育“100分”政策推动各方形成重视体育的共识，为足球普及筑牢制度根基。

校园是足球人才培养与体教融合主阵地。玉溪第四小学构建分年级体育培养体系，推行“2+1”模式，让学生掌握2项体育专长。该校斩获红塔区小学生校园足球比赛“九连冠”，培养出众多优秀少年球员，学生体质健康测试优良率达64.5%。滇超联赛玉溪队中的教师球员，如梅继承等，将赛场经验转化为教学实践，助力学生科学踢球、全面成长。

体教融合的发展引擎

玉溪完善“校园—社会—赛场”人才培养链条，建成135所国家级青少年校园足球特色学校、10所全国青少年足球人才培养改革试点学校、125所全国校园特色项目学校，形成覆盖城乡的足球人才培养网络。从2022年到2025年，玉溪市向国内的中甲、中超职业俱乐部梯队输送U17、U15、U13等运动员20余人。2025年，教育部公布了第二批青少年足球人才培养改革试点地区名单，玉溪成为云南省唯一入选州（市）。

玉溪打破赛事壁垒，构建市、县、校三级联动的“三赛一会”青少年竞赛制度，涵盖10余个项目，每年超5000名青少年参赛，后备人才培养规模居全省前列。2025年围绕“奔跑吧·少年”举办60余项赛事，5.7万余人次参与。同时加强教练员队伍建设，推动竞技体育发展，培养输送多名优秀运动员，玉溪籍运动员在大赛中屡获金牌，成为全省唯一涌现奥星、亚星、国星“三星人才”的州（市）。常态化赛事锤炼学生运动技能，培养规则意识、抗压能力与团队精神。

滇超联赛的精彩与校园的活力共同勾勒出玉溪体教融合的生动图景。从政策支持到校园实践，从人才培养体系构建到赛事活动开展，玉溪以实际行动诠释体教融合内涵，以运动促进青少年全面发展。未来，玉溪将深化体教融合，让足球热持续升温，助力青少年成长为新时代接班人。