体教融合育新苗 五育并举谱新篇

——玉溪推动学校体育工作高质量发展侧记

玉溪四小女子足球队正在开展训练。

□ 玉溪市融媒体中心记者 陈苏欣 文/图

近年来，玉溪市紧扣“五育并举”理念，以体育强基为重要突破口，通过系列政策方案落地落实，多维度提升青少年体质健康水平，全力推动学校体育工作迈向高质量发展新台阶。玉溪第四小学和玉溪第一小学紫艺校区作为其中的先锋典范，以各具特色的实践探索，交出了亮眼答卷。

“我们遵循‘以体载德’理念，构建了分年级、系统化的体育培养体系。”玉溪第四小学校长马玉超介绍，学校通过低年级重兴趣与规范培养、中年级抓方法与技术教学、高年级强体能与合作训练，分年级分阶段科学培养，开设足球、篮球等课程，推行“2+1”活动，即让学生掌握2项体育专长、培养1项体育兴趣。凭借课程科学化、师资专业化、活动体系化优势，玉溪第四小学在体育赛场上成绩斐然：体质健康测试优良率达64.5%，荣获红塔区小学生校园足球比赛“九连冠”，6次夺得玉溪市小学生校园足球比赛男子组冠军，2次捧起女子组冠军奖杯，还连续多年蝉联红塔区田径比赛城区组团体总分第一名。

六年级（8）班的邓方然作为学校女子足球队队长，从一年级起就与足球结缘。“能在玉溪四小踢足球，我特别快乐和自豪。学校从一年级开始就有足球课和趣味足球游戏，有专业教练带领我们训练。”邓方然说，通过足球训练，她不仅身体更强壮、人更自信，还学会了团队配合，“比赛输了一起总结，赢了共同欢呼，这种坚持不懈的精神也让我在学习上更有毅力。”

“2017年学校就已经组建了女子足球队，如今已形成U8至U12各级梯队，后备力量充足。”该校体育教研组组长、足球队总教练和宝柱告诉记者，“我们每天下午课后训练1小时，周末还有系统性提升和训练任务。我们不仅教孩子踢球，更通过足球培养他们的规则意识，教会他们合作与成长。”2025年在楚雄举办的云南省“勤锻炼”青少年校园足球四级联赛中，这支女子足球队成为玉溪唯一一支闯入全省八强的队伍，创造了新的历史。

在体教融合探索上，玉溪第一小学紫艺校区也走出了一条特色之路。“建校之初，我们的发展目标就定位为体教融合。”玉溪第一小学教育集团副校长、紫艺校区执行校长李志华介绍，学校依托玉溪体育运动学校老校区硬件资源改建，2021年9月正式招生后，积极推进“每天1节体育课”，创新“4+2”体育课程模式，每周4节常规体育课搭配2节全校走班制特色体育课，涵盖游泳、网球等特色项目。

紫艺校区还整合学校专职体育教师、体校专业教练和第三方机构师资力量，构建“1+N”体育教学体系和“大、中、小”结合的教学方式，实现“一人一专项”“一人多兼项”。“在第二阶段课后服务课程中，体育类课程特别受欢迎，100多个兴趣班中，体育类课程占比达1/3。”李志华说，学校希望通过这些课程，让学生掌握一项长期坚持的专项体育技能，并培养多项运动兴趣，为未来发展赋能。

从玉溪第四小学和玉溪第一小学紫艺校区的生动实践中不难发现，玉溪市正以扎实的行动、创新的模式，推动“五育并举”落地见效，为青少年健康成长筑牢体育根基，在体教融合的道路上不断开拓前行，培育出更多身心强健、全面发展的新时代少年。