教书育人的恩师　平和处世的“法老”

——记“全国模范教师”、省部级劳模法兆云 
 

     法兆云，玉溪一中一名普通的英语教师，在教育战线上奋斗了32年，他是“全国模范教师”、省部级劳动模范，学生们都亲切地称呼他为“法老”。

　　有人称赞他会教书，他说：“这都是良好的教学环境和教学氛围以及学生自身努力共同作用促成的。”

　　当他获得各类奖项，大家认为众望所归时，他却说：“只是运气好而已。”

　　他将体育运动作为唯一的娱乐项目，上网只关注历史和时政新闻，只看《亮剑》和《雪豹》之类的电视剧，却被学生誉为“既传统又时尚的老师”。
       
　　默默奉献三十余载  平和心态教书育人

　　1961年出生于易门三矿的法兆云从小就立志做一名人民教师。1980年从玉溪师专英语专业毕业后，他被分配到新平县从事教育工作，先后在新平县民族中学和新平一中任教。1996年，法兆云被调到玉溪一中任英语教师。

　　回忆起教书所走过的历程，法兆云充满感慨：“上世纪80年代初期刚参加工作的时候，教学条件并不好，黑板用两根木头支撑，教室是老师带领学生建造的土坯房，泥土的地板，用砖块垒起来的窗户。一到冬天，就用塑料布把窗户遮起来，但是刺骨的冷风依然飕飕地往教室里灌，学生们衣着单薄，上课的时候都被冻得瑟瑟发抖。即使这样，师生们依然奋斗、坚守着。”艰苦的条件和坚定的信念铸就了法兆云坚毅的性格和平和乐观的处世态度，也使他能在得失面前从容不迫。

　　法兆云任玉溪一中2000届（6）班班主任时，该班被评为“云南省先进班集体”，刘子超以667分的优异成绩成为当年云南省高考理科状元，其他同学则分别被清华大学、北京大学、中山医科大学、上海交通大学等名牌大学录取，全班学生以100%的升学率进入全国各类高等学府。法兆云所任年级主任的2000届高考升学率达97.7%，2003届高考升学率达98.8%。他的学生戴嫱以英语单科140分的优异成绩，名列云南省2003年高考英语单科第一名。

　　在30余年的基础教育工作中，法兆云曾多次被评为县、校级“先进教师”、“先进德育工作者”、“工会积极分子”；2001年9月被国家教育部、人事部授予“全国模范教师”光荣称号；2010年9月，荣获玉溪市委、市政府颁发的终身从教奖；2011年5月被全国文明办推荐为第三届全国道德模范评选万名公众代表；2012年4月21日被云南省总工会认定为省部级劳动模范。

　　在诸多荣誉面前，法兆云以平常心淡然处之，“只是运气好”是他一直挂在嘴边的口头语：“当我面对这些成绩时，心里多少有点惶恐，以为获得荣誉的同时，要承担起更多的责任。从成绩和能力来看，我并不是最出色的，这一切都要归功于良好的教学环境和学校对老师的严格要求，以及校领导、同事及学生对我的信任。”法兆云是一个努力好学的人，他总是虚心向周围的同事学习请教，包括年轻的同事。大家对他的评价是：老老实实做人，踏踏实实工作。
   
　　传统与时尚结合  儒雅而不失风趣

　　法兆云每天骑着一辆老式的凤凰牌自行车出入学校，唯一的业余爱好就是体育锻炼，上网只关注历史和时政新闻……在大多数相识的人眼中，他性子慢，为人正派、传统。“对于时尚，我不会追崇，但我也会全面了解，至少要做到不落伍。人对新事物要有一定的接受能力嘛。”法兆云说：“类似超女、快男等娱乐明星我都知道很多。学生缺乏辨别能力，只有这样才能全面了解学生心理，从而对他们加以引导。我觉得适当地接触和了解没有什么坏处，但是沉迷进去就会对学习和身心成长造成影响。我会将死板的书本知识结合实际生活传授给学生，在课堂上教导学生要多了解明星们如何努力、奋斗，直到最终成功，而不能只关注其光鲜的表面。”

　　“在大多数学生眼中，他不仅专业能力强，教学方式独树一帜，而且待人友善，和蔼可亲。鲜为人知的是，他有许多特长，会弹吉他、跳舞、打乒乓球、羽毛球……他的嗓音很好。2008年毕业时，他唱过一首《大约在冬季》，正好这首歌对我来说有着特殊的意义，我站在他后面，听得陶醉了。”学生“方方”说。也有家长告诉法兆云：“我家娃娃说您太好玩了，传统而不缺乏时尚，课堂上很有趣味性。”

　　学生们认为，法老师不仅用心教学，多才多艺，而且有幽默感。“开学第一天自我介绍，法兆云老师在黑板上写下‘法老师’三个字，然后对同学们说：‘你们可以叫我法老师，也可以叫我老师，但是千万不能省掉后面两个字的任意一个哦’。说完还用书遮住了‘老师’的其中一个字。同学们都被他逗得开怀大笑。”“方方”回忆道。说起这个，法兆云说：“平时，他们都尊称我为老师，但在私下就亲切地称呼我为‘法老’，这说明我和学生关系好啊！”
   
　　以心换心的好老师

　　法兆云认为，教师并不是最好的职业，但却是他最喜欢也是最适合他的职业。每天与学生在一起同学同乐，成为他一天中最开心的事情：“作为老师，与学生经常在一起，就会在精神上感到快乐。学生们思想单纯，不复杂和世故，只要融入其中，自己的心态也会年轻很多。”

　　在教书育人的过程中，法兆云最注重的就是相互尊重。“他们都是十六七岁的娃娃，正处于青春期，要根据他们的心理特点，用合适的方法教育、管理他们。”法老师说：“当着女生的面批评男生，他一定会觉得很没面子。我会在保护学生自尊心的情况下提醒、警示他们，从不当别人的面批评学生。而且，我从不在班上提‘差生’二字，我认为只有学习、行为和习惯方面存在困难的学生，没有差生之分。被称为‘差生’，对学生来说是一件很伤自尊的事情。其实很多所谓的‘差生’走入社会后，他们都很懂礼节，许多人都大有成就。有时候老师的一个细微动作，一句不经意的话都会对学生造成一辈子的影响。作为老师，对学生要尊重和爱护，以发展的眼光看待他们。”

　　“对待学生要有爱心、耐心和责任心。”这是法兆云一直坚守的信条，既要教书又要育人，让学生们在学习知识的过程中学到做人的道理，将良好的道德品质教育融入教学中是一名老师的职责所在。“老师要以身作则，为人师表，认真负责地对待本职工作。简单来说，就是不管多有教学经验的老师，课前认真备课，精心组织课堂，不将自己的负面情绪带到课堂……所有这些都是必须做到的。”法兆云认真地说。
 
　　和所有老师一样，看到自己的学生健康成长，并学有所成，成为一名对社会有用的人，这是法兆云最大的骄傲和精神财富。一名学生在百度贴吧里这样说道：“用‘法老’的话来说，他只是一名普通的人民教师。但对我来说，他不仅是老师，更是亲人、朋友、引路人……真心地祝福他，好人一生平安！”

　　学生们收集的“法老”语录

　　1、学语法，找“法老”。

　　2、英语么有哪样好怕呢，我们要把它踩在地下。呸！烂英语。

　　3、么，同学们，生活难过了嘎，金融危机了嘎，我包包的只有几块钱了嘎，（随后即掏出数数）吃个大碗米线都不够了嘎。

　　4、我在英国呢时候，我那个房东的儿子看英超看了鬼喊辣叫呢，挨我吓（he，第二声）了脚抖了。么，老外也是疯狂呢嘎。

　　5、working  together——译：同工（童工）。

　　6、我们学英语呢目的就是“打倒”老外。

　　7、好了，OK！（口头禅，好了还OK，不麻烦？）

　　8、好了，这位“男同学”。（某日叫一短发女生，发现错了以后低头偷笑。）

　　9、同学们经常看到我骑张烂单车，没办法，生活难过了嘎！（全班嘘声）换成你们肯定不好意思骑。（狡辩！）

　　10、（某日讲解一英语短语）“我骑着单车冲进了州大河里面。”“我今早上又骑着我的烂单车来了。”（以身边事物为例，讲课很有趣味性。）

　　11、他浑身上下都是大钩钩（耐克），为什么作业本上都是些大叉叉？

　　12、苏醒参加“快男”，最后他苏醒了，但是多少少男少女都晕过去了。