乔慧与同学们一起轮流洗脸 
 
向农户要水 
 
洗完脸的水又用来洗脚 
 
把洗完脚的水抬去浇花

　　老田小学位于华宁县青龙镇以东的老田村委会中央，海拔1500米至1800米，是一所全日制寄宿学校。经过多次改扩建和收缩校点，学校现有学生114人、教师9人，乔慧是这114名学生中的其中一名六年级学生。近日，记者来到老田小学，和乔慧一起体会用水的艰辛。
    
　　1 一盆水的使用过程

　　“奶奶，能给我点水吗？”

　　“舀嘛舀嘛。”

　　“谢谢奶奶！”

　　因为缺水，还没洗脸的乔慧利用下课间隙，拿着盆到学校附近的农户家中要水。这样的行为不是乔慧个人的特殊行为，而是老田小学100余名孩子面对持续干旱常见的一种生活方式。不管孩子们到哪家要水，农户们都会毫不犹豫地答应：要多少自己舀。

　　乔慧要到了水但却没多舀，她道谢后，抬着小半盆水赶回学校。

　　“为什么不多舀点？”

　　“够用了，多了就浪费了，老师平时就教育我们要节约用水。”

　　跟记者交谈间，乔慧回到宿舍。此时，听到乔慧已经去要水的三四名同学早就等着她，想一起将就着她的水洗把脸。

　　洗完脸，乔慧和另外一名同学脱掉鞋子洗脚后，又把水抬去浇校园里的花草。乔慧说，自从干旱引起学校饮水困难后，10个同学洗一盆水的时候都有。而自己一早就把脚洗了，也是想这盆水单洗洗脸太浪费了，不如连脚洗了，晚上睡觉也就不用再洗。
   
　　2 舍不得喝的矿泉水

　　“老田小学三面环山，南面为开阔山谷。这里气候温暖、雨水充沛、四季分明，学校后面有一片茂密森林，东面有一条小溪……”这是学校很久以前的一个简介。因为从2009年以来，这里再也没有感受过雨水充沛，唯一感受到的是越来越高的气温和越来越少甚至完全枯竭的水源。

　　乔慧说，2009年以后，学校就开始出现饮水困难。为保证学校正常饮水，村委会、学校积极寻找水源点、架设皮管引水，并在宿舍楼房顶建了两个蓄水池储水，储一夜后到第二天节约着用，也基本能够保证学校食堂和学生的生活用水。但随着旱情越来越严重，原先寻找的水源点再次出现枯竭，水就越来越不够用了。饮水最困难的时候，大家都是抬着盆到村里要水用，但这也无法保证正常的洗漱。

　　“学校饮水最困难的时候也得到过两次矿泉水捐赠。第一次是桶装水，学校规定每人每天只能接两瓶水喝，自己节约着点，还是够喝了；第二次捐赠的是一些瓶装水，我没舍得喝完发给自己的所有瓶装水，藏了几瓶，周五放学回家带给爷爷奶奶喝。”乔慧笑着说。说了半天话，记者随手拿了两瓶矿泉水给乔慧，她只是拧开盖子浅浅地喝了一小口就放下。“多喝点嘛”，面对记者询问，乔慧直说：“够了够了，不渴、不渴。”

　　看着乔慧舍不得喝的举动，校长王聪笑了。他说：学校原本不缺水，但这几年连续干旱，使得师生饮水都困难，更别说日常洗脸漱口、洗澡洗衣服了，大家都是周五带着一身脏回家洗、周日再带着一身净回学校。

　　由于近来忙于找水源，王校长已经两周没回家，来学校前也没带干净衣服。他不好意思地告诉记者，这身衣服已经两周没换洗了。
   
　　3 一样微笑两样心情

　　据了解，就在记者到来的当天早上10时左右，学校师生盼了近两个月的饮用水，总算在村委会、镇水管站的协调下，将距离学校3公里远的水源用皮管引到了学校。

　　看着难得的山箐水，乔慧高兴地和同学们一起，争抢着直接把嘴对到水龙头上饮用，脸上露出微笑。不过，即使有了可以满足需要的水源，孩子们早已形成的节水意识，还是让他们习惯性地把水龙头开得很小很小。看着孩子们的开心样，王校长也在一旁笑着说：“不怕、不怕，今天学校有水了，可以再开大一点。”

　　相对于乔慧和同学们的纯真微笑，王校长的笑容里却多了几分忧虑。他告诉记者，自开学以来，为了保障师生饮水和食堂做饭用水，没课的时候他就带着同事一起，每天步行数十公里寻找水源。近两个月的翻山越岭，总算把水引到了学校，现在却又得为架设引水皮管的1万余元工程赊款而发愁。因为没有任何资金来源的学校，是怎么也拿不出这1万多元钱支付施工方的，他希望有关部门能给予学校必要的资金支持。