“双减”后，学生以个人兴趣爱好为主参加培训，提高综合素质。

“双减”政策实施以来，玉溪市教育体育局把党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”工作成效，减负提质多措并举，校内校外同时发力，一方面靶向治理校外培训机构乱象，促进校外培训机构从“野蛮生长”走向“有序发展”；一方面推进全市中小学课后服务提质增效，提升教育公共服务能力，把学生的作业负担和校外培训负担降下来，把教育教学质量提上去。“双减”落地不仅减重学生“双肩”，素质教育也得到全面拓展，人民群众对教育的满意度和获得感不断增强。

校内服务提质增效

减轻学生过重作业负担，是减轻课内负担的重要切入点。全市530所义务教育阶段学校建立了作业校内公示制度，出台了作业管理细则，100%的学生能够在规定时间内完成作业，100%的学校不给家长布置作业或要求家长批改作业。多数县（市、区）在尊重教育教学规律和学生个性化差异的基础上，按照“一校一策”，推行分年级分学科作业统筹管理机制，实行分层作业、弹性作业，增强作业的针对性和有效性。其中，江川区部分学校采取科研课题的方式，对优化作业设计和作业批阅、评价进行研究，并推广运用研究成果。

提高课后服务水平。各中小学结合自身条件、办学特点和学生需求，提供菜单式课后服务项目和内容，供学生自愿选择，课后服务的吸引力和有效性不断增强。截至2021年12月底，全市有需求的义务教育阶段学校周一到周五100%开展了课后服务，基本做到了课后服务结束时间与当地下班时间相衔接。参加课后服务的教师人数为1.58万人，参与率96.8%；参加课后服务的学生达20.13万人，参与率99.73%。

提高教育教学质量。全市加快推进教育教学改革，推动集团化办学、学区化治理和城乡一体化发展工作，推进县域教育优质均衡发展，缩小城乡、区域、校际差异。深入推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率。

校外培训机构规范有序

严格审批准入。从2021年7月25日起，全市停止审批学科类培训机构及学龄前教育机构，并对现有持证培训机构进行重新审核、登记，推进义务教育阶段学科类培训机构“营转非”登记工作。2021年暑期，我市责令暂停208个义务教育阶段学科类培训机构的学科培训活动，利用青少年活动中心、青少年宫、乡村学校少年宫等29个阵地开展暑期托管服务，解决了6985名学生暑期托管问题。截至目前，全市义务教育阶段参加学科类线下培训的学生人数由上学期末的12041人减少到1069人，每周参加培训的时间由21641小时减少到1060.5小时。

对校外培训机构开展大排查大清理大整顿，对超标超前培训、违规收费、证照不全、“卷款跑路”等违法办学行为进行制止和查处，取缔关停校外培训机构37个，发布校外培训机构“黑白名单”5个。

同时，我市强化源头治理，利用玉溪市教育体育信息管理平台微信小程序端“双减双升”模块及玉溪本地权威媒介，向广大市民、中小学在校师生、学生家长分期连载推送“双减”基本常识，加大政策宣传力度，引导培训者理性参与培训，倒逼培训机构自我完善、自我规范培训服务行为，有效减少了非法培训机构的生存空间；对校外培训机构“从业人员”“培训材料”“培训课程”的合规性进行监审；强化经营活动监管，在全市全面推广使用《中小学生校外培训服务合同》（2021年修订版示范文本）；严格控制培训时间；强化培训广告监管；通过银行托管的方式，对校外培训机构预收费进行监管；面向义务教育阶段的学科类校外培训收费实行政府指导价管理，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为等。